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Etnoeducacion 7° · 2024
Libro de Etnoeducación 7 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Paradigma del aprendizaje y aportes del Pueblo Afroecuatoriano

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. El paradigma integra saber ser, saber hacer y aprender a ser persona. 2a) Valores de solidaridad y comunidad; 2b) Fortalece la identidad individual y colectiva; 2c) Cuidado amoroso que aporta humanidad a la construcción social.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 12

Etnoeducacion 7° · 2024

1
Ejercicio 1

Explica el paradigma del aprendizaje planteado por Kashindi (2011) y su relación con la etnoeducación.

  1. El paradigma planteado es "saber ser, saber hacer, aprender a ser persona" (Kashindi, 2011:3).
  2. "Saber ser" se refiere al reconocimiento de la propia identidad y valores; "saber hacer" a las capacidades prácticas y oficios; "aprender a ser persona" al desarrollo integral como ser humano en comunidad.
  3. En etnoeducación, este paradigma supera el enfoque puramente académico y sitúa al estudiante como persona en contexto cultural, integrando saberes propios de su pueblo.
Respuesta

El paradigma integra dimensión identitaria, práctica y humana del aprendizaje, centrada en formar personas en comunidad.

2
Ejercicio 2

Analiza los tres aportes del Pueblo Afroecuatoriano descritos en la página.

a
Parte 2.a

¿En qué consiste aprender a convivir desde la filosofía y cosmovisión del Pueblo Afroecuatoriano?

  1. La cosmovisión afroecuatoriana entiende la vida como relación armónica entre las personas y su entorno.
  2. Aprender a convivir desde esa mirada implica valorar la solidaridad, el respeto mutuo y la vida comunitaria.
Respuesta

Consiste en asumir los valores de solidaridad, respeto y comunidad propios de la filosofía afroecuatoriana como base de la convivencia diaria.

b
Parte 2.b

¿Por qué es importante conocer los orígenes africanos?

  1. Conocer los orígenes permite entender la historia de llegada, la resistencia y la cultura del pueblo.
  2. Ese conocimiento fortalece la identidad individual (quién soy) y colectiva (quiénes somos).
Respuesta

Porque fortalece y reanima la identidad afroecuatoriana en lo individual y en lo colectivo.

c
Parte 2.c

Explica la filosofía del amor y la ternura como aporte del Pueblo Afroecuatoriano.

  1. Desde su llegada, el pueblo cuidó con amor y ternura a hijos e hijas propios y ajenos.
  2. Ese cuidado compartido dio sentido de humanidad a las generaciones.
  3. Se convierte en un aporte a la construcción social del país, porque humaniza las relaciones interpersonales.
Respuesta

Es el cuidado amoroso y ternurero extendido a propios y ajenos, que aporta humanidad y sentido a la construcción social del Ecuador.

Contenido de la página

3

Es el paradigma del aprendizaje: saber ser, saber hacer, aprender a ser persona (Kashindi, 2011:3).

  • Aprender a convivir desde la filosofía y cosmovisión del Pueblo Afroecuatoriano.
  • Conocer sobre nuestros orígenes africanos para fortalecer y reanimar nuestra identidad en lo individual y en lo colectivo.
  • La filosofía del amor y la ternura es aporte del Pueblo Afroecuatoriano para la construcción social de nuestro país, porque desde su llegada cuidaron con amor y ternura a hijos (e hijas) propios y ajenos, proporcionando sentido de humanidad a las generaciones.

Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación

Glosario (6)

Cosmovisión
Conjunto de ideas, creencias y valores con los que un pueblo interpreta el mundo y la vida en comunidad.
Saber ser
Dimensión del aprendizaje que desarrolla la identidad, los valores y el autoconocimiento de la persona.
Saber hacer
Dimensión del aprendizaje orientada a las capacidades prácticas, oficios y habilidades para la acción.
Identidad colectiva
Conciencia compartida por un grupo de pertenecer a una comunidad con historia y cultura propias.
Etnoeducación
Sistema educativo que respeta y potencia las lenguas, culturas y saberes de los pueblos y nacionalidades del Ecuador.
Amor y ternura
Filosofía de cuidado afectivo del Pueblo Afroecuatoriano hacia hijos propios y ajenos, base de la humanidad.

Preguntas para practicar

¿Qué significa para ti "aprender a ser persona" en tu comunidad?

Significa desarrollar valores, identidad y capacidades para convivir respetuosamente en la comunidad, reconociendo la propia cultura y la de los demás.

¿Cómo puedes contribuir con la filosofía del amor y la ternura en tu entorno?

Puedo cuidar con respeto y afecto a las personas de mi entorno, propias y ajenas, promoviendo la solidaridad y el sentido de humanidad en mi comunidad.

Temas y conceptos clave

Paradigma del aprendizaje (saber ser, saber hacer, aprender a ser persona)Cosmovisión del Pueblo AfroecuatorianoIdentidad afroecuatoriana individual y colectivaFilosofía del amor y la ternurasaber sersaber haceraprender a ser personacosmovisiónidentidad colectivaconvivencia interculturalfilosofía del amor y la ternurahumanidad

Fuentes y referencias

  • Kashindi, M. (2011). Saber ser, saber hacer, aprender a ser persona.
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué dice el paradigma del aprendizaje de Kashindi (2011)?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son los aportes del Pueblo Afroecuatoriano a la construcción social del Ecuador?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante conocer los orígenes africanos en la etnoeducación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de convivencia y diversidad cultural
  • • Conceptos previos de identidad individual y colectiva
  • • Lectura comprensiva de textos argumentativos
Siguiente tema sugerido
Continuar con los siguientes aportes o manifestaciones culturales del Pueblo Afroecuatoriano en la página 13
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 644 caracteres

Es el paradigma del aprendizaje: saber ser, saber hacer, aprender a ser persona (Kas- hindi, 2011:3). e Aprender a convivir desde la filosofía y cosmovisión del Pueblo Afroecuatoriano.

e Conocer sobre nuestros orígenes africanos para fortalecer y reanimar nuestra identidad en lo individual y en lo colectivo.

e La filosofía del amor y la ternura es aporte del Pueblo Afroecuatoriano para la construcción social de nuestro país, porque desde su llegada cuidaron con amor y ternura a hijos (e hijas) propios y ajenos, proporcionando sentido de humanidad a las generaciones.

Secretaría de Educación Intercultural Bilingúe y la Etnoeducación

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