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Guia Docente · 2024
Libro de Guía Docente

Ministerio de Educación del Ecuador

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Sesión 1: Explorando la diversidad de nuestro entorno (Guía Docente Preparatoria)

📄 teoria otro 🎓 preescolar Preparatoria Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Se relaciona mediante experiencias prácticas y lúdicas que integran comprensión/expresión oral y escrita, relaciones lógico-matemáticas, exploración del medio natural-cultural y expresión artística y corporal. 2. Objetivos: explorar la diversidad del entorno, desarrollar comunicación oral y escrita, fomentar el razonamiento lógico, promover la comprensión del entorno y desarrollar habilidades artísticas y corporales.
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Solución — Página 12

Guia Docente · 2024

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Ejercicio 1

¿De qué manera se relaciona el tema con las áreas básicas de aprendizaje?

  1. El proyecto abarca aprendizajes de diversos temas mediante experiencias prácticas y lúdicas, facilitando así un proceso de aprendizaje significativo y holístico para los niños en el subnivel de Preparatoria.
  2. En el área de comprensión y expresión oral y escrita: a través de juegos de roles y narrativas, las niñas y niños practican la expresión oral y escuchan las experiencias de sus compañeros, desarrollando habilidades de comprensión.
  3. Además, se vincula con relaciones lógico-matemáticas (observación y clasificación), el descubrimiento del medio natural y cultural, y la expresión artística y corporal.

Respuesta

El tema se relaciona con las áreas básicas integrando experiencias prácticas y lúdicas que permiten un aprendizaje significativo: se desarrolla la comprensión y expresión oral y escrita mediante juegos de roles y narrativas, se estimulan relaciones lógico-matemáticas con observación y clasificación, se explora el medio natural y cultural, y se fomenta la expresión artística y corporal.

2
Ejercicio 2

¿Cuáles son los objetivos de esta actividad?

  1. Explorar y comprender la diversidad de nuestro entorno a través de experiencias lúdicas y prácticas.
  2. Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita en los niños y niñas.
  3. Fomentar el razonamiento lógico y las habilidades matemáticas básicas.
  4. Promover la exploración y comprensión del entorno natural y cultural.
  5. Desarrollar habilidades artísticas y la conciencia corporal.
Respuesta

Explorar y comprender la diversidad del entorno con experiencias lúdicas; desarrollar comunicación oral y escrita; fomentar el razonamiento lógico y habilidades matemáticas; promover la comprensión del entorno natural y cultural; y desarrollar habilidades artísticas y conciencia corporal.

Contenido de la página

VIVIR LA CLASE DE UNA FORMA DIFERENTE

Sesión 1.

Tema: Explorando la diversidad de nuestro entorno.

Objetivos:

  • Desarrollar la comprensión y expresión oral y escrita.
  • Estimular relaciones lógico-matemáticas a través de la observación y clasificación.
  • Fomentar el descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural.
  • Desarrollar competencias en expresión artística y corporal.

Conocimientos:

  • Estrategias cognitivas: formulación de preguntas sobre el contenido del texto.
  • Características físicas de los objetos.
  • Seres vivos.
  • Prácticas saludables.
  • Movimientos locomotores y funcionales.
  • Partes y segmentos corporales.

1. ¿De qué manera se relaciona el tema con las áreas básicas de aprendizaje?

El proyecto abarca aprendizajes de diversos temas mediante experiencias prácticas y lúdicas, facilitando así un proceso de aprendizaje significativo y holístico para los niños en el subnivel de Preparatoria.

Comprensión y expresión oral y escrita: A través de juegos de roles y narrativas, las niñas y niños practican la expresión oral y escuchan las experiencias de sus compañeros, desarrollando habilidades de comprensión.

2. ¿Cuáles son los objetivos de esta actividad?

  • Explorar y comprender la diversidad de nuestro entorno a través de experiencias lúdicas y prácticas.
  • Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita en los niños y niñas.
  • Fomentar el razonamiento lógico y las habilidades matemáticas básicas.
  • Promover la exploración y comprensión del entorno natural y cultural.
  • Desarrollar habilidades artísticas y la conciencia corporal.

Tabla

Bloque Contenido
Tema Explorando la diversidad de nuestro entorno
Objetivos Comprensión y expresión oral y escrita; relaciones lógico-matemáticas; medio natural y cultural; expresión artística y corporal
Conocimientos Estrategias cognitivas, características físicas de objetos, seres vivos, prácticas saludables, movimientos locomotores, partes y segmentos corporales
Pregunta 1 Relación del tema con las áreas básicas de aprendizaje
Pregunta 2 Objetivos de la actividad

Glosario (5)

Aprendizaje significativo
Proceso en el que el estudiante conecta nuevos conocimientos con experiencias y saberes previos, dándoles sentido y utilidad.
Aprendizaje holístico
Enfoque educativo que integra el desarrollo cognitivo, emocional, social, corporal y artístico del estudiante de manera global.
Experiencias lúdicas
Actividades basadas en el juego que favorecen el aprendizaje de manera divertida y participativa.
Subnivel de Preparatoria
Nivel inicial del Sistema Educativo Ecuatoriano correspondiente a 1.° EGB, para niños de 4 a 5 años.
Áreas básicas de aprendizaje
Campos de formación del currículo de 1.° EGB que integran diversos contenidos y competencias.

Preguntas para practicar

¿De qué manera se relaciona el tema con las áreas básicas de aprendizaje?

El tema se relaciona con las áreas básicas mediante experiencias prácticas y lúdicas que promueven un aprendizaje significativo y holístico: se desarrolla la comprensión y expresión oral y escrita a través de juegos de roles y narrativas, se estimulan relaciones lógico-matemáticas mediante la observación y clasificación, se explora el medio natural y cultural, y se fomenta la expresión artística y corporal.

¿Cuáles son los objetivos de esta actividad?

Explorar y comprender la diversidad del entorno con experiencias lúdicas y prácticas; desarrollar comunicación oral y escrita; fomentar el razonamiento lógico y habilidades matemáticas básicas; promover la exploración del entorno natural y cultural; y desarrollar habilidades artísticas y conciencia corporal.

Temas y conceptos clave

Explorando la diversidad de nuestro entornoGuía docente Preparatoria 1.° EGBAprendizaje significativo y holísticoExperiencias lúdicas y prácticasComprensión y expresión oral y escritaRelaciones lógico-matemáticasEntorno natural y culturalExpresión artística y corporal
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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica del texto
  • • Conocer las áreas básicas de aprendizaje del subnivel de Preparatoria
Siguiente tema sugerido
Desarrollo de las actividades prácticas y lúdicas de la Sesión 1 con los estudiantes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1645 caracteres

ME VIVIR LA CLASE DE UNA FORMA DIFERENTE

Sesión 1.

Tema: Explorando la diversidad de nuestro entorno.

Objetivos:

e Desarrollar la comprensión y expresión oral y escrita.

e Estimular relaciones lógico-matemáticas a través de la observación y clasificación.

e Fomentar el descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural.

e Desarrollar competencias en expresión artística y corporal.

Conocimientos:

e Estrategias cognitivas: formulación de preguntas sobre el contenido del texto.

e Características físicas de los objetos.

e Seres vivos.

e Prácticas saludables.

e Movimientos locomotores y funcionales. e Partes y segmentos corporales.

  1. ¿De qué manera se relaciona el tema con las áreas básicas de aprendizaje?

El proyecto abarca aprendizajes de diversos temas mediante experiencias prácticas y lúdicas, facilitando así un proceso de aprendizaje significativo y holístico para los niños en el subnivel de Preparatoria.

Comprensión y expresión oral y escrita: A través de juegos de roles y narrativas, las niñas y niños practican la expresión oral y escuchan las experiencias de sus compañeros, desarrollando habilidades de comprensión.

  1. ¿Cuáles son los objetivos de esta actividad?

e Explorar y comprender la diversidad de nuestro entorno a través de experiencias lúdicas y prácticas.

e Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita en los niños y niñas.

e Fomentar el razonamiento lógico y las habilidades matemáticas básicas.

e Promover la exploración y comprensión del entorno natural y cultural.

e Desarrollar habilidades artísticas y la conciencia corporal.

Guía Docente - Preparatoria 1.7 EGB \ 41

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