Lectura

Este fragmento continúa una narración en segunda persona («tú»), técnica que el narrador usa para dirigirse a una mujer (o a sí mismo recordando a otra persona), reviviendo el trauma de ser vendida de niña por su madre a mercachifes foráneos.

Contexto geográfico: La Merced y San Ramón son ciudades de la provincia de Chanchamayo, en la Selva Central del Perú (departamento de Junín). En el siglo XX fueron puntos de comercio entre comunidades amazónicas y migrantes andinos y costeños.

Voz narrativa: Segunda persona singular («ya estabas arriba», «gritaste mucho», «conociste La Merced»). Genera un efecto de distancia y a la vez de complicidad íntima, como si el narrador le contara a la protagonista su propia historia que ella no puede o no quiere recordar.

Estructura del fragmento:

1. La madre negocia el precio de la niña con mercachifes que ofrecen solo un corte de tocuyo.
2. La niña sube al camión junto a chanchos; el «cholito» de 10 años cuida que no la ataquen.
3. El viaje: mareo, vómito, confusión lingüística, venta progresiva de los chanchos en puertas del camino.
4. Llegada a La Merced: la niña queda expuesta «como en una jaula» en la plaza.
5. Continuación hasta San Ramón, donde una pareja de ancianos la compra.

Vocabulario clave:

• Tocuyo: tela de algodón gruesa usada como moneda de trueque.
• Anilina alemana: colorante industrial importado, muy valorado para teñir telas.
• Mercachife: comerciante ambulante, a menudo con connotación peyorativa.
• Campa: mujer de la selva, indígena amazónica; puede referirse a los Campa/Asháninka.
• Chiuchi: término afectuoso/diminutivo en quechua/amazónico para referirse a un niño pequeño.
• Lampa: herramienta agrícola (azada).

Análisis literario

Temas principales:

• Tráfico y venta de niñas indígenas en contextos coloniales/semicoloniales.
• Pérdida de la madre y desarraigo cultural.
• El cuerpo como mercancía (precio negociado en tela, machetes o dinero).
• La naturaleza como refugio simbólico frente al trauma («el monte fue como un solo árbol»).
• El lenguaje como barrera y como identidad: la niña no puede hablar con los curiosos en La Merced.

Recursos literarios:

• Narración en 2.ª persona: distancia/intimidad simultánea.
• Enumeración: «gente y puertas, gente y puertas» → ritmo que mimetiza el caos urbano.
• Personificación: el camión como «gran animal con ruedas».
• Contraste: mundo natural (chozas, monte) vs. mundo urbano (bultos techados, animales con ruedas).

Preguntas abiertas

1. ¿Por qué el narrador usa la segunda persona para contar esta historia?
2. ¿Qué relación existe entre la venta de los chanchos y la venta de la niña a lo largo del viaje?
3. ¿Cómo experimenta la protagonista la llegada a la ciudad? ¿Qué emociones transmite el texto?
4. ¿Qué dice el fragmento sobre las relaciones de poder entre comunidades indígenas y comerciantes mestizos?

Glosario

• tocuyo: tela de algodón burda usada como moneda de intercambio en zonas rurales del Perú.
• anilina alemana: colorante químico importado de Alemania, muy valorado para teñir tejidos.
• mercachife: comerciante ambulante de poca monta, a menudo con tono despectivo.
• campa: denominación colonial para pueblos amazónicos, en especial los Asháninka.
• chiuchi: voz amazónico-quechua para referirse a un niño pequeño o cachorro.
• lampa: azada o pala agrícola usada en el campo peruano.