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Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 143)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 1° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 143 de Lenguaje y Comunicación – Primero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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lenguaje y comunicacion

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Clase 98

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es profundizar la comprensión de los textos"Elefantes marinos"y"Maya y el cochayuyo". Seguirán desarrollando la conciencia fonológica a través de internalizar adecuadamente los sonidos que componen el lenguaje. También continuarán desarrollando sus habilidades de lectura y escritura, reconociendo y escribiendo las letras y, ch y ñ en diferentes nombres. Finalizarán revisando y reflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente: salvavidas.Palabras de vocabulario: mudar.

Socialice la tarea de la casa y active conocimientos. Pregunte: i Contaron a su familia la historia de Maya y el cochayuyo? iEn qué familias han probado el cochayuyo? iLes gusta? iConocian sus beneficios? Comenten.

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (20 minutos)

Enla Actividad 1, antes de releer el texto pregunte: iQué les llamó la atención del texto sobre los elefantes marinos? Pida a algún alumno o a varios, dibujarlo en la pizarra.

Para profundizar la comprensión del texto invite a los estudiantes a escuchar nuevamente el artículo informativo "Elefantes marinos".

Lea en voz alta el texto con expresión adecuada y fluidez. Si es necesario realice una segunda lectura en voz alta.

Al finalizar, formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión:

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Clase 98

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