Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 147)

Clase 99

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es profundizar la comprensión del cuento"Maya y el cochayuyo"y comprender el texto“Las fantásticas ballenas". Seguirán desarrollando sus habilidades de categorizar conceptos y de discriminar auditivamente palabras que comienzan y terminan con el mismo sonido. También continuarán practicando sus habilidades de lectura y escritura. Finalizarán revisando y reflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente: aire.Palabras de vocabulario: sumergida.

Socialice la tarea de la casa y active conocimientos. Pregunte: iQué conversaron con su familia acerca de los elefantes marinos? jAveriguaron palabras con las letras y, ch, ñ? Pida que anoten algunos ejemplos en la pizarra y que marquen las letras y, luego muestren cómo suenan. Refuerce la distinción de sonido de la letra y en función de consonante (cuando suena como ll)en función de vocal (cuando suena como i).

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

En laActividad1, antes de leer el texto pregunte: iQuién ha visto de cerca alguna ballena?iCómo son? iQué saben de su alimentación y de su hábitat?

Invite a los estudiantes a escuchar atentamente"Las fantásticas ballenas", que forma parte de la antologia"Curiosidades del mundo y la naturaleza".

Lea el texto en voz alta con expresión adecuada y fluidez. Si es necesario realice una segunda lectura en voz alta.


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Clase 99