Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 172)

Clase 105

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es la comprensión de los textos "El árbol de la memoria"y"El girasol". Continuarán desarrollando la categorización y el conocimiento del alfabeto practicando el uso suave y fuerte de la letra g. Finalizarán revisando y reflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente:siempre.Palabras de vocabulario: memoria.

-Socialice la tarea de la casa. Pregunte: iContaron a su familia el cuento "Escarabajo en compañia"? iCómo les resultó la narración? iComentaron sobre la representación de "El señor don Gato?"Intercambien experiencias.

Comente a los estudiantes que los libros de la biblioteca de aula, tanto los del ano 2020 como los del año 2019, están siempre disponibles para la lectura en los momentos en que han terminado las actividades del Cuaderno. Estimúlelos a explorarlos y conocerlos cuando tengan oportunidad y a utilizarlos en actividades complementarias. Además, recuerden que pueden acceder con sus apoderados a los recursos disponibles en la Biblioteca Digital del Ministerio de Educación.

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

Enla Actividad 1, antes de leer el texto pregunte: iQué animales viven en los bosques?

Muestre la portada del libro y pregunte jCuál es el título? jDe qué tratará? iQué ilustración tiene la portada?

Invite a los estudiantes a escuchar con atención"El árbol de la memoria"


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