Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 185)

Clase 108

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es la comprensión de los textos "El túnel"y"El girasol".

Seguirán desarrollando habilidades para reconocer adivinanzas y leer y escribir palabras con las letras del abecedario. Finalizarán revisando yreflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente:todo.Palabras de vocabulario:húmedo.

Socialice la tarea de la casa. Pregunte: Hicieron un dibujo de girasol para la familia? iPreguntaron si saben de qué otras plantas se puede obtener aceite? iConocian otras plantas de las que se puedan comer sus semillas?

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

?Enla Actividad 1,, antes de leer el texto pregunte: iLes gustó el cuento "El túnel"? iPor qué?

•Invite a los estudiantes a escuchar con atención "El túnel"y descubrir si hay algunos detalles que no recordaban.

Lea en voz alta, con expresión adecuada y fluidez, poniendo atención a las expresiones de sus estudiantes. Si lo considera necesario lea nuevamente el texto.

Pregunte: iHabia algunos detalles que no recordaban?

•Formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión:- iQué decisión tomó el hermano?iQué sintió la hermana?


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