Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 187)

Para reforzar y profundizar su comprensión escrita pida que realicen la Actividad 3-en forma independiente. Como guía pídales buscar y subrayar cada una de las palabras en el texto.Revise y corrija oralmente, si es necesario, escríbalo también en la pizarra.

Conocimiento del código y decodificación (10 minutos)

费Invite a desarrollarla Actividad 4. Nombren los dibujos que aparecen. Pregunte: iQué sílaba falta? jPodrías completar en cada caso? De tiempo para completar individualmente con la sílaba que falta y revisen en conjunto.

Lean nuevamente los cuadros sobre el uso de la letra g de la clase 105,,Actividad4

Conciencia semántica (15 minutos)

心En la Actividad 5invite a realizar el "Girasol de adivinanzas": dibuje un girasol en la pizarra con seis pétalos con las siguientes palabras en cada uno de ellos: página, gelatina, gigante,magia, genio, girasol:

Lea a coro las palabras de los pétalos. Luego pida que observen la Actividad 5 y pregunte iqué creen que debemos hacer? De acuerdo con lo que respondan lean una a una las adivinanzas: cada una tiene como respuesta una de las palabras escritas en los pétalos del girasol. Pida que utilicen esas palabras para completar la actividad.


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Clase 108