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2. Busca dos textos nuevos, ya sean audiovisuales o escritos, que aborden el mismo tema que el del video que viste, asegurándote previamente de la confiabilidad de estos.

Entre textos

Mitos y leyendas

Páginas 120 a 125

Justificación OAT. Esta sección integra los OAT de la dimensión cognitiva-intelectual, los que se expresan en la lectura y análisis de leyendas y textos basados en mitos que permiten a los y las estudiantes analizar, procesar y sintetizar información. También se integran los OAT de la dimensión socio-cultural, los que se relacionan con conocer y valorar las tradiciones y el patrimonio cultural de la nación.

Orientaciones al docente

Ventana de profundización

Contextualización: La leyenda

La leyenda es un texto de tradición oral que surge de la elaboración narrativa de los habitantes de un lugar determinado para explicar un fenómeno o hecho extraordinario. Es una narración ficticia, pero basada en hechos reales, en la que se mezclan la fantasia con la historia o cultura de un pueblo.

En ella no se intenta necesariamente explicar lo sobrenatural, sino relatar a partir de personajes y hechos concretos, resaltando cualidades del pueblo o comunidad.

Como es un texto que se transmite de forma oral, se va exagerando o transformando a medida que pasa de boca en boca y de generación en generación,por lo que una misma leyenda puede ir variando a lo largo del tiempo y tener distintas versiones en zonas diversas.

La lectura o audición de leyendas estimula en los estudiantes el desarrollo de su capacidad de imaginar e inferir información, pues son textos que permiten -entre otras cosas- hacer una vinculación entre la realidad cotidiana y algunas situaciones fantásticas.

No se debe olvidar que su función, a diferencia del mito, no es la representación de una verdad saqrada.Puede destacarse que, en el caso de la leyenda, lo sobrenatural o fantástico es accesorio en el relato mismo,mientras que en el mito es su característica principal.

Utilice la siguiente actividad de escritura para profundizar las características de las leyendas.

Invite a sus estudiantes a observar el video"La historia de los delfines" que narra la transformación de una familia selknam en delfines. Para verlo, ingrese el código 16GL5B075Aen el sitio http://codigos.auladigital.cl

c Actividad complementaria de escritura

A partir de la lectura Los delfines del fin del mundo y el video"La historia de los delfines"que acabas de observar, comenta y responde:

1.jQué fenómeno intentan explicar estos relatos?

2.jCómo crees que comenzó a transmitirse esta historia?

3. Nombra los hechos reales y fantásticos que se muestran en la leyenda.

4.jDe qué otra forma podrías explicar por qué los delfines nadan en grupos?

5. Piensa en tu entorno y localidad donde vives: jexiste algún suceso sin explicación en el que puedas basarte para crear una leyenda?, jqué hechos fantásticos le agregarias?

6. Completa el siguiente esquema, en tu cuaderno,para que posteriormente escribas una leyenda sobre tu localidad, aqreqando tres hechos fantásticos. Reúnete con un compañero e intercámbiense el escrito para que puedan revisarlo y aportar sugerencias.

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Lenguaje y Comunicación· 5.o básico

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