Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 163)

Para saber cómo voy

En esta sección se trabajarán los siguientes OAT:

Páginas 126 a 127

Justificación OAT. Esta sección integra los OAT de la dimensión cognitiva-intelectual, que se expresa en el análisis e interpretación de un poema, para identificar los componentes de su estructura. También se integran los OAT de la dimensión tecnologías de la información (TIC) mediante actividades que permiten que los estudiantes evalúen la pertinencia y calidad de diversas fuentes virtuales.

Sugerencias de evaluación

ci Retroalimentación

Para elaborar la retroalimentación de los indicadores no logrados de la evaluación, utilice el recurso Ventana de profundización didáctica: Formas de retroalimentación para promover el aprendizaje, de la página 100 de la GDD. En la página 101 de la GDD encontrará algunos ejemplos de retroalimentación por eje.

Rúbrica de lectura

Para evaluar las actividades de comprensión de lectura, comparta con sus estudiantes las respuestas del Solucionario. Revisen en conjunto sus respuestas y, para evaluar el resultado, utilice la rúbrica que encontrará en la página 192 de la GDD. A partir de su aplicación, puede determinar cuáles son los niveles que es necesario reforzar.

Desarrollo de la unidad

Con el fin de evaluar las respuestas 3 a y b de la página 127 del TE, utilice el siguiente instrumento de evaluación.

Indicadores	Logrado	Medianamente logrado	No logrado
Selección palabras clave	Las palabras propuestas por el estudiante corresponden a las más importantes del tema y son única- mente sustantivos.	Si bien las palabras selecciona- das se refieren a lo central del tema investigado, además de sustantivos, presenta artículos, adjetivos, etc., entorpeciendo la búsqueda.	Los términos propuestos por el estudiante se desvian del tema principa, además, utiliza artículos, adjetivos, etc.
Evaluación de la información	Aplica las preguntas presentes en la página 118 del texto a los distintos sitios web propuestos para la activi- dad, a fin de establecer cuál de ellos es más confiable y se relaciona de mejor forma con lo solicitado.	Responde a algunas de las preguntas propuestas en la página 118 del libro respecto de cada sitio web presentado, basando su decisión en ellas.	La respuesta se cimienta en la subjetividad del estudiante y no en un análisis de los sitios web propuestos.
Justificación	La justificación dada se respalda en argumentos basados en la aplica- ción de las preguntas aprendidas en la unidad, como la relación existente entre el texto y el tema dado y la confiabilidad del sitio de donde se extrajo la información.	Si bien la justificación se encuentra respaldada por argumentos, estos son cons- truidos únicamente a partir de algunas de las preguntas propuestas en la unidad y no por su totalidad.	Los argumentos en torno a los que se construye la justifica- ción no se condicen con lo tra- bajado en la unidad y carecen de los respaldos necesarios.

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Unidad 2 · jCómo tratamos la Tierra?