Página — Matematica 5 (pág. 200)

Orientaciones didácticas para la Lección 2

Practico (Páginas 302 y 303)

Las actividades de esta sección buscan reforzar el uso del promedio para calcular la suma total de los datos.

Además, en la actividad 6b y en la actividad 7, se busca que las y los estudiantes determinen un dato puntual conociendo el promedio y el valor de los datos restantes.Expliqueles que al realizar estas actividades están desarroIllando la habilidad de resolver problemas. Puede apoyar su explicación con el contenido de la cápsula Habilidad.

Recomiende a sus estudiantes resolver las actividades de las páginas 143 a la 146 del Cuaderno de ejercicios.

Finalmente, dé el tiempo necesario para que respondan las preguntas de metacognición planteadas en la sección Reflexiono. Permítales que compartan sus respuestas y que comparen las dificultades que tuvieron la actitud que mantuvieron en el desarrollo de las actividades.

Manos a la obra Hacer una tabla a partir de los datos de una encuesta y calcular la media o promedio.(Página 304)

En esta actividad las y los estudiantes trabajarán en grupos de 4 integrantes. Entregue a cada grupo una cinta métrica y expligueles que deberán medir las longitudes de los brazos y la altura de los miembros del grupo, y registrar los datos en una tabla. Recuérdeles que redondeen sus mediciones al centímetro más cercano. Luego, pidales que contesten las preguntas. Es posible que al calcular el promedio obtengan un número decimal. Solicíteles que redondeen su resultado al número natural más cercano.

Para estudiantes avanzados

Las y los estudiantes pueden trabajar en parejas para calcular el dato que falta en cada grupo.

a.x = 225. Datos: 240, 189,?( 246)

b. x = 55. Datos: 16, 26,?99, 18 (116)

Actividad sugerida

Con los datos obtenidos en el Manos a la obra de la página 3O4 puede enseñar a las y los estudiantes a calcular el promedio de la longitud del brazo y de la estatura usando una planilla de cálculo. Para ello, deben seguir las siguientes instrucciones:

Paso 1 Ingresa en una columna los datos de la longitud del brazo y en otra los datos de la estatura.

Paso 2 Para calcular el promedio de la longitud del brazo,posiciónate en la primera celda que está justo debajo del último dato.

Paso 3 Ir a Fórmulas, luego a Más funciones y en Estadisticas selecciona PROMEDIO.

Paso 4 Selecciona Aceptar y obtendrás el promedio de la longitud del brazo.

Para obtener el promedio de las estaturas, se deben repetir los Pasos del 1 al 4 pero con la columna donde se encuentran los datos de las estaturas.

iDesafia tu mente! (Página 304)

Esta actividad requiere que las y los estudiantes manejen la expresión numérica para calcular el promedio y comprendan su uso para calcular la suma total de los datos.

iCómo voy?

Evaluación de proceso 2

Texto del estudiante Página 305

Esta sección tiene por objetivo evaluar los contenidos y habilidades desarrolladas en la Lección 2: Promedio o media aritmética. Los Items 1 y 2 evalúan la comprensión del uso de una expresión numérica para calcular el promedio y lo aplican en contextos cercanos a la asignatura de Educación Física y Salud. El item 3 evalúa si las y los estudiantes determinan correctamente la suma de los datos. En las actividades 3a y 3b además se evalúa si a partir del promedio pueden determinar el valor de un dato conociendo el valor de los datos restantes.

Invite a las y los estudiantes a verificar sus respuestas en el solucionario y utilice la tabla para ayudarlos a revisar su desempeño.

Finalmente, dé el tiempo necesario para que respondan las preguntas de metacognición planteadas en la sección Reflexiono. Permitales que compartan sus respuestas.



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Gua didáctica del docente