Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 180)

Lección 2

Página 72. Antes de empezar la lección

Página 73. Actividades

1a. Algunas diferencias entre liberales y conservadores son: los liberales buscan limitar el poder del presidente mientras que los conservadores buscan un presidente con mayores atribuciones;los liberales proponen la autonomía de las provincias, mientras que los conservadores buscan un Estado fuerte; los liberales prefieren la separación entre Iglesia y Estado, mientras que los conservadores defienden la unión entre Iglesia y Estado; los liberales son intelectuales y profesionales, mientras que los conservadores son militares y comerciantes.

1.b. Los estudiantes deben ser capaces de escoger una posición y argumentarla: la respuesta será correcta mientras den un argumento coherente y atingente a la pregunta.

2.a. Los estudiantes deben escoger las palabras que no entiendan, para crear un glosario con ayuda de un diccionario.

2.b. Para realizar el fichaje de las fuentes, puede contemplar la siguiente tabla organizadora de la información.

2.c. La visión del autor de la fuente 1 es mayormente negativa,ya que se centra en las dificultades y la desorganización de este período. La visión del autor de la fuente 2 es más positiva, ya que, pese a que existe una desorganización, hace hincapié en la importancia de este período para nuestra organización como República y para cimentar nuestro sistema politico.

Página 75. Actividades

3. Los desafios de este período tienen que ver con la capacidad de llegar a acuerdos entre sectores políticos disímiles, que buscan adaptar conceptos extraidos de otras realidades, a las circunstancias y contextos locales.

4. Puede organizar las respuestas en la siguiente tabla:

Solucionario extendido e instrumentos para evaluar

Fuente 1	Fuente 2
Paso 1: Es una fuente secundaria, su autor es O. Silva. La fuente es de 1975.	Paso 1: Es una fuente secundaria, su autor es J. Heise. La fuente es de 1996.
Paso 2: Inmediatamente después de la independencia se produce una situación de caos: 5 ensayos constitucionales, 11 gobiernos, ya que no hay acuerdo entre los numerosos grupos políticos existentes sobre cómo ordenar la República.	Paso 2: La primera década consiste en el reemplazo del orden monárquico por uno republicano; la segunda consiste en una adaptación de las ideas republicanas a la realidad local. Es un período importante para nuestra historia y la raiz de nuestra actual organización política.
Paso 3: jDe qué período habla la fuente? iQué postura tiene el autor sobre este período?	Paso 3: jDe qué período habla la fuente? εQué postura tiene el autor sobre este período?

Ambito politico	Ambito educacional	Ambito territorial
Diego Portales dirige varios ministerios. Se promulga la Constitución de 1833. • Promulgación del Código Civil.	Creación del Ministerio de Justicia, Culto e Instrucción Pública. • Creación de la Escuela de Medicina. • Fundación de la Universidad de Chile. •Fundación de la Escuela Normal de Preceptores. • Fundación de la Escuela de Artes y Oficios. • Ley de Instrucción Primaria.	Guerra contra la Confederación Perú-Boliviana. • Toma de posesión de Magallanes. Colonización de Magallanes y Valdivia. Creación del ferrocarril Valparaíso- Quillota y Santiago-Rancagua. • Sistema telegráfico eléctrico.

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Unidad 2: La construcción de la república en Chile