Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 25)

Estructura y Objetivos de Aprendizaje abordados en la Unidad 1

OA 15. Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:

• la importancia de la participación ciudadana.

OA 2o. Demostrar actitudes civicas con acciones en su vida diaria, como:

• respetar a todas las personas (ejemplos: actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.);• contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.);

• actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo con sus convicciones y asumiendo las responsabilidades que se deriven de ellas, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.), y

• cuidar y valorar el patrimonio yel medioambiente (ejemplos: impulsar y participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.).

OA 21. Trabajar en equipo de manera efectiva para llevar a cabo una investigación u otro proyecto, asignando y asumiendo roles, cumpliendo las responsabilidades asignadas y los tiempos acordados, escuchando los argumentos de los demás, manifestando opiniones fundamentadas y llegando a un punto de vista común.

OA 22. Participar en su comunidad, tomando parte en elecciones para una directiva de curso, evaluando las propuestas realizadas por los diferentes aspirantes y considerando la importancia de elegir personas responsables.

OA 23. Participar, mediante acciones concretas, en proyectos que impliquen aportes dentro de la escuela, la comunidad y la sociedad, como voluntariado y ayuda social, entre otros, ateniéndose a un plan y un presupuesto.

OA 26. Informarse y opinar sobre temas relevantes y de su interés en el país y del mundo (política, medioambiente, deporte, arte y música, entre otros) por medio de periódicos y TIC.

Unidad


Guia Didáctica del Docente · Historia, Geografia y Ciencias Sociales · 6° básico

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