Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 42)

Planificación de la Clase 7(págs. 24y 25)

Propósito

En esta clase, los estudiantes conocerán la importancia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y el rol de la Constitución en la defensa de estos derechos.

Objetivos de Aprendizaje

OA17OA18

Inicio de la clase: 15 minutos

Práctica

Se sugiere iniciar la clase preguntando:

• jPor qué existen los derechos humanos?

Cuándo creen ustedes que surgieron?

jHan escuchado hablar de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?, iquéestablece esta declaración?

Desarrollo de la clase: 60 minutos

Desarrollo del pensamiento

Pensamiento profundo

Para potenciar un aprendizaje profundo,puede proponer que sus estudiantes adopten el rol de amigo crítico. Pídales que, una vez resuelta la actividad, planteen en sus cuadernos dos preguntas que les podrían ayudar a comprender mejor el tema de la clase y que se las hagan a sus compañeros de puesto. Solicíteles escribir las respuestas que dieron y coméntelas con ellos.

2. La Declaración Universal de los Derechos Humanos y Ia Constitución Politica de Chile

Después de la Segunda Guerra Mundial y de los crímenes que en ella se cometieron contra la humanidad, los paises del mundo acordaron crear un documento en el que se establecieran los derechos fundamentales de las personas:la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Chile, al igual que los otros paises, debe garantizar estos derechos y por eso los ha incorporado en su Constitución Politica.

En linea.

En parejas, revisen el siguiente documento: https://bit.ly/2TDrtZd.Luego, seleccionen uno de los articulos y expongan al curso dos medidas para hacerlo cumplir en la vida cotidiana.

zQué articulos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos están presentes en la Constitución de Chile?

La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue creada por los paises miembros de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Estos son algunos articulos de esa Declaración y de la Constitución chilena.

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Unidad 1: Chile, un pais democrático

Recursos

Si desea presentar de manera sintetizada la temática de los derechos humanos, puede proyectar el siguiente video de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos de México: https://bit.ly/1kPOEHm.Se recomienda ver hasta el minuto 2:15 y especificar claramente que este fue un video realizado para México y no para Chile.

Puede orientar la visualización del video realizando preguntas de reflexión, tales como:

• jTe consideras un/a defensor/a de los derechos humanos?, ipor qué?

iConoces algún país en el que hoy se estén vulnerando los derechos humanos?, icuál?

Según tu opinión, ipor qué se vulneran los derechos en ese país?

Orientaciones y planificaciones de clase

Por qué existen derechos y deberes en una republica democrática?

Declaración Universal de los Derechos Humanos	Constitución Politica de Chile
Articulo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos (..).	Art. 1. Las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos.
Art. 7.Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley.	Art. 19.2.Igualdad ante la ley. En Chile no hay personas ni grupos privilegiados.
Art. 18. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.	Art. 19. 6. La libertad de conciencia, la manifestación de todas las creencias y el ejercicio libre de todos los cultos (.).
Art. 19. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión.	Art 19. 12. La libertad de emitir opinión y la de informar, sin censura previa, en cualquier forma y por cualquier medio.
Art. 23. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo, y a la protección contra el desempleo.	Art. 19.16.La libertad de trabajo y su protección. Toda persona tiene derecho a la libre contratación y a la libre elección del trabajo.
Art. 20. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacificas.	Art. 19. 13. El derecho a reunirse pacificamente sin permiso previo y sin armas.
Art. 26. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental.	Art. 19. 10. El derecho a la educación (...). La educación básica y la educación media son obligatorias, debiendo el Estado financiar un sistema gratuito (...).

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