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Matemática – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 8

MINEDUC

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Página — Matematica 8 (pág. 36)

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Planificación

Clase 72págs. 134y 135(2 horas pedagógicas) /

Propósito

Evaluar los objetivos desarrollados en la Lección 1.

Objetivo de la clase

Evaluar formativamente las habilidades y conocimientos adquiridos en la Lección 1.

Gestión de la clase

Inicio 15 minutos

Recuerde los contenidos tratados en la lección y registre en la pizarra un cuadro sinóptico con los tópicos más relevantes a modo de resumen.

Gestión de la clase

Desarrollo 60 minutos

Solicite a sus estudiantes que respondan la evaluación individualmente y registren sus respuestas en sus cuadernos. Enfatice la importancia de expresar en unidades de volumen cada una de las respuestas que así lo ameriten.

  1. Calcula el área y el volumen de los siguientes cuerpos geométricos.

  2. Calcula el área y el volumen de los prismas que se describen a continuación. Considera que en cada caso se presenta la vista superior.

a. Prisma de 12 cm de altura.

c. Prisma de 1,5 m de altura.

  1. Miguel tiene tres cilindros de 1 m de altura. Calcula sus radios a partir de la información de cada uno de ellos que se entrega a continuación:

a. Su volumen es 900π.

b. Su área lateral es 1600π.

c. Su área basal es 200π.

134| Unidad 3

Notas para el docente

Para complementar el estudio de área y volumen de cuerpos geométricos se sugiere la lectura del documento "Medida de magnitudes y su didáctica para maestros> disponible en:

www.ugr.es/~jgodino/edumat-maestros/manual/5_Medida.pdf

Orientaciones y planificaciones de clase

Evaluación Lección 1

![](page=0,bbox=[641, 132, 1251, 285])

![](page=0,bbox=[682, 420, 867, 573])

![](page=0,bbox=[1006, 405, 1202, 573])

b. Prisma de 9 cm de altura.

![](page=0,bbox=[682, 660, 911, 756])

d. Prisma de 18 cm de altura.

![](page=0,bbox=[1025, 661, 1185, 799])

![](page=0,bbox=[1169, 1060, 1219, 1134])

258

Orientaciones y planificaciones de clase · Unidad 3

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