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Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024
Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividades - Esclavitud en la Antigüedad y actualidad

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Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024

3
Ejercicio 3

Realizo** las siguientes actividades a partir del siguiente enunciado:

Durante la Antigüedad, el sistema económico dominante era el esclavismo, en el cual los esclavos eran considerados como objetos y eran tratados de esa manera por aquellos que poseían poder y privilegios.

a) Investigo sobre la situación de la esclavitud en la Antigüedad y en la época actual.

b) Completo el siguiente cuadro comparativo con la información obtenida:

| Criterio | Esclavitud en la Antigüedad | Esclavitud moderna | |----------|-----------------------------|--------------------|| | Actividades que realizan los esclavos | | | | | | | | | | | | Derechos vulnerados | | | | | | | | | | |

Tablas

| Criterio | Esclavitud en la Antigüedad | Esclavitud moderna | |----------|-----------------------------|--------------------|| | Actividades que realizan los esclavos | | | | Derechos vulnerados | | |

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Actividades - Cadena de acontecimientos hacia la Declaración de Derechos Humanos
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  1. Realizo las siguientes actividades a partir del siguiente enunciado:

Durante la Antigúedad, el sistema económico dominante era el esclavismo, en el cual los esclavos eran considerados como objetos y eran tratados de esa manera por aquellos que poseían poder y privilegios.

a) Investigo sobre la situación de la esclavitud en la Antiguedad y en la época actual.

b) Completo el siguiente cuadro comparativo con la información obtenida:

Actividades que realizan los esclavos

Derechos vulnerados

Texto de Educación para la Ciudadanía

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