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"/ EVALUACIÓN SECCIÓN 5 )

Recuerda esta evaluación es una oportunidad de crecimiento. Cada pregunta es una puerta hacia el conocimiento, y cada respuesta nos acerca un paso más a la excelencia. ¡Aprovechemos juntos este momento para demostrar todo lo que hemos aprendido y construir un camino sólido hacia nuestro éxito educativo! Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Cuál era la base de la economía en la sociedad feudal europea y cómo se caracterizaban sus relaciones de producción?

a) La base era el comercio, con relaciones de producción capitalistas y libres.

b) Se basaba en la agricultura, con relaciones de producción feudales y serviles.

c) La minería era fundamental, con relaciones de producción esclavistas y mercantiles.

d) Se sostenía en la industrialización, con relaciones de producción socialistas y cooperativas.

2.- ¿Cuáles son las consecuencias que generó la Revolución francesa en los ámbitos social, económico y político?

a) Avances en la igualdad social, expansión del comercio y fortalecimiento del poder monárquico. b) Reducción de la desigualdad, pérdida de la estabilidad económica y empoderamiento de la aristocracia.

c) Fortalecimiento de los derechos humanos, aumento del centralismo político y disminución de la influencia religiosa.

d) Ampliación de la libertad individual, impulso al desarrollo económico y consolidación del absolutismo monárquico.

3.- ¿Qué caracterizó principalmente las medidas neoliberales en América Latina durante la Guerra Fria?

a) Énfasis en el control estatal de la economía.

b) Impulso de políticas de redistribución de riqueza.

c) Reducción del tamaño del Estado y promoción del libre mercado. d) Enfoque en la planificación centralizada y control gubernamental.

4.- ¿Cuáles son algunas de las finalidades comunes de las escuelas económicas?

a) Preservar el modelo económico establecido.

b) Proveer teorías que expliquen el comportamiento económico. c) Ignorar el contexto social en sus análisis.

d) Restringir la economía a un único.

Texto de Historia