En grupos de tres integrantes: 1) Analiza ¿cuándo se originó la vida en nuestro planeta? 2) Elabora una lluvia de ideas a partir de las teorías estudiadas. 3) Registra la información sintetizada en una tabla PALABRA / IDEA / FRASE y exponla en clase.
- Formar grupos de tres y revisar las teorías sobre el origen de la vida (creacionista, panspermia, abiogénesis/Oparin-Haldane, mundo de ARN).
- Hacer lluvia de ideas: cada miembro aporta palabras clave (átomo, ARN, primordial, evolución, célula...).
- Sintetizar para cada palabra una idea breve y una frase explicativa, y completar la tabla.
- Exponer en clase usando la tabla como guía.
Preguntas abiertas
La docente o el grupo evalúa coherencia, originalidad y argumentación científica.









