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Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Entrevista a Linda Guamán

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Solución — Página 101

Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025

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Ejercicio 3

Título: 'Linda Guamán, la investigadora del futuro en biotecnología'.

Introducción: Presentación del personaje - cuencana, 34 años, docente e investigadora en la Universidad Tecnológica Equinoccial. Objetivo: mostrar su rol como parte de las 100 líderes del futuro en biotecnología y su proyecto de proteína vegetal para el MIT.

Desarrollo o cuerpo: Cinco preguntas y respuestas en estilo dialogal:

  1. ¿Cómo surgió el deseo de ser biotecnóloga?
  2. ¿Qué representa ser una de las 100 líderes?
  3. ¿Qué cosas diferentes haces?
  4. ¿Cuál es el reto de la mujer científica en Ecuador?
  5. ¿Cuál es la realidad de la ciencia en Ecuador?

Conclusión: 'El Ecuador necesita incentivar a más jóvenes científicos a dedicarse a la investigación científica'.

Firma: El Tiempo. Diario de Cuenca. (16/06/2019).

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Linda Guamán, la investigadora del futuro en biotecnología

Linda Guamán es cuencana, tiene 34 años y es docente e investigadora en la Universidad Tecnológica Equinoccial. Al ser parte de las 100 líderes del futuro en biotecnología, ella tiene un reto que cumplir. Su equipo busca producir proteína vegetal de buena calidad, buen olor y buen sabor. Trabaja en este proyecto, que fue seleccionado entre ocho finalistas desde febrero, y lo expondrán el lunes 17 de junio en el Massachusetts Institute of Technology (MIT), de Estados Unidos. La idea está ya desarrollada, ahora “se viene la parte más complicada para nosotros” que es presentarlo a posibles financistas.

—¿Cómo surgió el deseo de ser biotecnóloga?

—No es como la historia bastante idílica del niño que desde pequeño quiso ser científico; más bien fue una serie de desaciertos, de errores que me llevaron al final a darme cuenta de que esto era lo que yo quería hacer, Estudié una carrera de pregrado completamente equivocada, algo que no ejerzo hoy en día. Soy ingeniera en alimentos en la Universidad del Azuay. Yo quería ser bióloga, pero mis papás no me dejaron; tenía la presión de que debía estudiar Medicina u otra carrera que probablemente me iba a dar más estabilidad a largo plazo.

—¿Qué representa para ti ser una de las 100 líderes del futuro en biotecnología?

—Para mi representa ahora una presión grande porque es un reconocimiento que te dice: vemos todo el potencial que tienes para ser un líder del futuro; eso te pone una gran presión, porque tienes que demostrar que así es.

— Qué cosas diferentes haces tú, en comparación con los demas científicos?

—No sé exactamente. Yo estudié comunicación además de estudiar ingeniería de alimentos, producción y dirección de radio también, lo que no ejerzo por falta de tiempo; pero sí hago divulgación científica con la red de mujeres ecuatorianas científicas.

—;Cual es el reto de la mujer científica en Ecuador?

—E principal reto para mí es que podamos alcanzar la equidad de género, y eso no solamente aplica a ciencia. “Necesitamos alcanzar la equidad para que las niñas puedan crecer pensando en la ciencia como una opción”.

—;Cual es la realidad de la ciencia en Ecuador?

—Yo hago ciencia aplicada. Hacer ciencia aplicada en Ecuador es muy difícil porque se necesita mucha inversión e infraestructura para hacer la investigación. El otro día veía con un poco de envidia cuando ganó Richard Carapaz la carrera, y el Presidente tuiteó que va a liberar de impuestos a las bicicletas de competencia. Entonces, yo puse un tuit pidiendo que liberara los impuestos a los reactivos y materiales que necesitamos para la investigación, que aquí cuestan cinco veces más que en Estados Unidos. El Ecuador necesita incentivar a más jóvenes científicos a dedicarse a la investigación científica.

El Tiempo. Diario de Cuenca. (16/06/2019). Linda Guamán, la investigadora del futuro en biotecnología. Recuperado de http://bit.ly/2YbBnY1

Aprendo

La entrevista

La entrevista es una técnica para recopilar información a través del diálogo. Cumple

con el propósito de informar acerca de un tema, persuadir

a realizar una acción o aceptar una idea, evaluar una situación, o, entretener con la manera de comunicar.

Esquema de la entrevista Título

Introducción

a) Presentación del personaje y su ámbito de acción

b) Objetivo del trabajo

Desarrollo o cuerpo

Preguntas y respuestas, expresadas en estilo dialogal o narrativo.

Conclusión Comentarios

Firma de responsabilidad.

E ry : g,

Am

alc h

A Linda en su laboratorio

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