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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Fonema /o/ - Sustitución y dibujo de animales

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Fila 1: olla; Fila 2: vestido.
  2. sala→sola; mano→mono; sal→sol; cara→coro (variantes).
  3. Juego en grupo.
  4. Animal grande: oso. Animal pequeño: oruga.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 34

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025

4
Ejercicio 4

Fila 1: caballo (modelo), anillo, olla, gallo, tornillo. Terminación /-llo/ o /-lo/. Olla termina en /-lla/, diferente. Fila 2: moto (modelo), zapato, vestido, gato, plato. Terminación /-to/. Vestido termina en /-do/, diferente.

5
Ejercicio 5

Cambiar /a/ por /o/ en cada palabra:

  • sala (con sofá y lámpara) → solo (s-o-l-o). O 'sala→sola/solo'.
  • mano → no aplica (no contiene /a/ final como única). Si la palabra es 'palma' → 'palmo'.
  • salsol.
  • bebé/baba → no aplica. Nota: ejemplos típicos: sala→solo; mano→mono; sal→sol; cara→coro (no); palo→polo.
6
Ejercicio 6

Juego con la regleta: ubicar el casillero del sonido /o/ en palabras dichas oralmente.

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7
Ejercicio 7

Dibujar un animal grande con /o/ inicial: oso, oveja, orangután. Un animal pequeño con /o/ inicial: oruga, ostra, ostión.

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Figuras de la página (3)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
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Figura 3 de Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué palabras se forman al cambiar /a/ por /o/?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué animales empiezan con /o/?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer el sonido /o/
Siguiente tema sugerido
Fonema /m/
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 653 caracteres

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  1. Encierra el dibujo que no termina con los dos últimos sonidos iguales al del recuadro.

md

Di las palabras que resultan luego de cambiar el sonido /a/ por el sonido Jo/ y piensa su significado.

Jueguen en grupo con la regleta. Encuentren el casillero que corresponde al sonido /o/ de las palabras que dicen tus compañeros.

o

  1. Dibuja un animal que sea grande y un animal que sea pequeño que tengan el nombre que empiece con el sonido /o/.

‘4 (

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