Palabras: sobre, las, Póngame, harina, patas. (más implícito 'me' en Póngame) Oración: "Póngame harina sobre las patas." Orden: Póngame(1), harina(2), sobre(3), las(4), patas(5).
Ordenar oraciones, narrar la historia y crear nuevo final
Respuesta rápida
- Póngame harina sobre las patas. 6) ¿Dónde están queridos cabritos?
Solución — Página 68
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Palabras: están, ¿Dónde, cabritos?, queridos Oración: "¿Dónde están mis queridos cabritos?" (o "¿Dónde están queridos cabritos?") Orden: ¿Dónde(1), están(2), queridos(3), cabritos?(4).
Narración con secuencia (ejemplo modelo):
- Inicio: La mamá cabra deja a sus siete cabritos en casa y va al bosque advirtiéndoles que no abran al lobo.
- Desarrollo: El lobo engaña a los cabritos con su voz suave y patas blancas, entra a la casa y se los come (excepto al chiquitín).
- Final: La mamá rescata a sus hijos abriendo la barriga del lobo dormido, la rellena con piedras y el lobo se ahoga en el río.
Actividad creativa en parejas: escribir un nuevo final. (Respuesta abierta)
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se forma una oración?
¿Cuáles son las partes de una narración?
- • Lectura del cuento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 556 caracteres
- Escucha las palabras y ordénalas para saber qué dice el lobo al molinero. Di la oración de forma correcta.
Vea |
Escucha las palabras y ordénalas para saber qué dice la mamá a los cabritos. Di la oración de forma correcta.
Narra la historia nuevamente. Para ello, apunta las ideas según la secuencia de la historia.
Inicio
Israel Pardo y Darío Guerrero Díaz, (2019).
Israel Pardo y Darío Guerrero Díaz, (2019).
Desarrollo
- En parejas, piensen en un nuevo final y escríbanlo con sus propios códigos. Luego lean su versión a toda la clase.
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