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Matematica · 2 EGB · 2025
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Ministerio de Educación del Ecuador

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Competencia matemática - Inventar un problema

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Matematica · 2 EGB · 2025

Lectura

Competencia matemática

Para inventar un problema, es necesario seguir unos pasos para que estén todos los componentes y haya relación entre ellos.

Pasos

1. ¿De qué tratará el problema?

Dibuja el objeto sobre el que quieres que trate el problema.

2. ¿Cuáles serán los datos?

Elige y anota las cantidades que utilizarás.

3. ¿Cuál será la pregunta?

Escoge las palabras clave que te orientarán para decidir la operación que se debe realizar y responder la pregunta.

Palabras clave de resta: restar, disminuir, ¿cuántos quedan?

Por ejemplo, si vas a plantear un problema con resta, debes cuidar que el minuendo sea mayor que el sustraendo.

4. ¿Hay relación entre los datos y la pregunta?

Comprueba que haya relación entre los datos y la pregunta. Sí / No. En caso de 'no', revisa y corrige.

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Competencia matemática

Para inventar un problema, es necesario seguir unos pasos para que estén todos los componentes y haya

pa] E relación entre ellos. Completa las siguientes cuestiones y crea un problema. d Dibuja el objeto sobre el 7 2 ibuja el objeto sobre el que ¿De que tratará el problema? quieres que trate el problema. ¿CUÓ án | . ; ¿Cuáles serán los Elige y anota las cantidades que datos? ge y, utilizarás. Escoge las palabras clave que te orientarán para decidir la operación que se debe realizar y responder la pregunta. ¿Cuál será la REST, pregunta? uña Site

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Por ejemplo, si vas a plantear un problema con resta, debes cuidar que el minuendo sea mayor que el sustraendo.

¡Hay relación e uy . Comprueba que haya relación

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En caso de que marques “no”, revisa y corrige.

_Redacta el problema. Trabaja en tu cuaderno.

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