Ejercicio 1
Lectura
Compruebo mis aprendizajes
Evaluación sumativa (I.CN.2.6.2 / I.CN.2.7.1)
Parte 1.p
inta de color verde los objetos que se mueven en línea recta y de color amarillo los que se mueven en forma circular.
Imágenes:
- Cohete despegando → verde (rectilíneo)
- Niño con arco/flecha → verde (rectilíneo)
- Volante de auto → amarillo (circular)
- Furgoneta → verde (rectilíneo)
- Carrusel → amarillo (circular)
- Peonza/trompo → amarillo (circular)
Parte 1.r
esponde V si es verdadero y F si es falso.
- a) La rapidez indica cuán veloz se mueve un objeto sin considerar la dirección. (V)
- b) El movimiento circular es el que va en línea recta. (F)
- c) En el movimiento irregular se sabe con seguridad la trayectoria del objeto. (F)
Parte 1.c
oevaluación - Completa el cuadro sobre los movimientos de la Tierra.
| Traslación | Rotación | |
|---|---|---|
| Tiempo de duración | 365 días (1 año) | 24 horas |
| Efectos | Las cuatro estaciones | Día y noche |
Parte 1.e
xpreso mis emociones
¿Qué haces para evitar que tus padres paguen demasiado por la factura de la energía eléctrica?
Parte 1.c
omenten en parejas en qué tipo de energía puede transformarse la energía eléctrica:
- Lámpara → luminosa (y térmica)
- Calefactor → térmica
- Radio → sonora
Parte 1.a
utoevaluación - Colorea según tu experiencia
| Indicador | Sí | No | A veces |
|---|---|---|---|
| Identifico la forma en que la fuerza altera el movimiento o el reposo de un cuerpo. | |||
| Identifico cuando un objeto está en movimiento. | |||
| Diferencio los tipos de movimiento. | |||
| Explico la dirección de los objetos cuando están en movimiento. | |||
| Describo los movimientos de la Tierra. | |||
| Reconozco las transformaciones de las distintas formas de energía en la vida diaria. |
