Libro de Inglés 3 EGB

Portada principal del libro de texto de inglés para 3° grado de Educación General Básica (EGB) - Subnivel Elemental, publicado por el Ministerio de Educación del Ecuador.

Portada del libro de inglés para EGB 3 (subnivel elemental), diseñado como student book para la transición curricular, con ilustración de estudiantes en aula y logotipo de cohete.

Página de créditos editoriales que lista al equipo técnico de MINEDUC, las voces de audio, el diseño y diagramación, la primera edición 2024, el ISBN y el aviso de distribución gratuita.

Página índice del libro de inglés de 3.º de EGB (Ecuador, 2024). Presenta la guía del estudiante con el índice de los seis cuadernos (worksheets) y sus temas: diversidad cultural, mascotas, lectura, yo mismo, expresiones artísticas y el alfabeto.

Página introductoria del libro de inglés EGB 3 (Ecuador, 2024) que explica qué es 'My first English book', cómo está organizado, qué se va a aprender y cómo se va a aprender mediante acciones prácticas individuales y grupales.

Página introductoria de la unidad 'Cultural Diversity' que presenta el marco curricular de la Worksheet 1 y un texto breve sobre la vestimenta tradicional alrededor del mundo, destacando el sari de la India, con vocabulario clave y preguntas de comprensión.

Página de lectura en inglés sobre la ropa tradicional de dos culturas: los nativos americanos (moccasins y tocados con plumas) y Japón (kimonos usados en celebraciones).

Página bilingüe que presenta vocabulario de ropa en inglés: dashikis y accesorios de las personas maasái de África, y la ropa europea de capas para el frío.

Página bilingüe (inglés/español) sobre la vestimenta tradicional de Sudamérica: ponchos, faldas largas, sombreros y camisas. Termina con una actividad para que el estudiante dibuje y describa la ropa tradicional de su comunidad.

La página pide conectar imágenes de prendas de vestir en inglés con sus nombres (clothes vocabulary). Se resuelven las 9 asociaciones correctas.

Página de práctica de inglés con preguntas abiertas sobre vestimenta tradicional y un texto introductorio titulado 'Homes All Around the World' que describe diferentes tipos de hogares en el mundo.

Página de lectura en inglés que muestra y describe dos tipos de viviendas del mundo: casas de paja y barro en África y las casas diminutas ('tiny homes') en Japón, desarrollando vocabulario sobre hábitats y comprensión lectora.

La página presenta, en inglés y con imágenes, casas típicas de distintos países (como India y Japón) para practicar vocabulario sobre hogares y desarrollar comprensión lectora y expresión oral básica.

Página de práctica de inglés (grado 3, EGB) donde el estudiante dibuja su casa, responde preguntas sobre las habitaciones y etiqueta dos imágenes usando el vocabulario: bedroom, living room, bathroom, dining room, kitchen y yard.

Página de lectura en inglés de nivel Elemental (EGB 3.º grado) que introduce lugares (bedroom, bathroom, kitchen, cottage) y alimentos alrededor del mundo, destacando la pizza en Italia como ejemplo.

Página de lectura en inglés que describe comidas tradicionales de cuatro países (Japón: sushi, México: tacos, India: curry, Cuba: ropa vieja) con vocabulario sobre ingredientes y comida.

Página de proyecto donde el estudiante nombra una comida tradicional de su comunidad, identifica sus ingredientes, dibuja y describe el plato, practica preguntas de conversación en inglés y prepara una receta sencilla con un compañero siguiendo pasos en inglés.

Página de inglés (EGB 3° grado, Ecuador) con la Worksheet 2 sobre comunicación oral: la actividad de comprensión auditiva 'The Lost Kitten', donde los estudiantes deben ordenar cinco ilustraciones del cuento de Mittens, el gatito amarillo de Sarah, según el audio.

Actividad de inglés para conversar sobre mascotas con compañeros, dibujar y describir la propia mascota, y leer un poema corto sobre la amistad con un animal.

La página practica el vocabulario de animales mascotas (pet, exotic pets) a través de actividades de escritura, comprensión auditiva, verdadero/falso y conversación oral sobre mascotas en la comunidad.

Página 3 de un cuaderno de inglés para EGB 3 que presenta una lectura breve sobre tres amigos que exploran la selva buscando un tesoro, con enfoque en palabras de visión (sight words) y formas del presente simple.

Página con un texto narrativo en inglés sobre tres amigos que emprenden una aventura en la jungla, superan obstáculos y descubren un lugar especial con hermosas aves; incluye vocabulario clave y preguntas de comprensión.

Página de comprensión lectora en inglés donde los estudiantes leen el final de una historia sobre una aventura en la selva y eligen la opción correcta para dos preguntas sobre el texto.

Página del Student's Guide de inglés con ejercicios de comprensión lectora sobre una aventura en la selva: obstáculos, cómo se superan, la sorpresa final y el análisis de verbos en presente.

Página de gramática inglesa que explica la diferencia entre Simple Present (hábitos) y Present Continuous (acciones en el momento) y aplica estos tiempos verbales en ejercicios de completar oraciones con el verbo entre paréntesis.

Lectura en inglés elemental sobre la selva (jungle): qué es, dónde está, qué animales y plantas la habitan y por qué puede ser peligrosa.

Página del Student's Guide de inglés EGB 3 de Ecuador con un texto breve sobre la belleza de la selva (jungle) y actividades de comprensión lectora de Verdadero o Falso (True or False) sobre el pasaje.

Página de inglés para 3.º de EGB: completar oraciones sobre la selva (jungle) con vocabulario contextual y dibujar una selva con sus animales.

Worksheet 4 de Writing para tercero de EGB: los estudiantes producen contenido escrito con ortografía y puntuación correctas sobre el tema «Myself» mediante una actividad de dibujo y descripción personal.

La página presenta una actividad personal de completar frases con información propia y enseña las partes de una oración en inglés (subject, verb, object) siguiendo el orden de un tren, con ejemplos y reglas de mayúsculas y punto final.

Actividades de escritura guiada en inglés: completar oraciones sobre un compañero con pronombres posesivos y formar verbos be/have, y completar un párrafo descriptivo sobre un parque usando un banco de palabras.

La página pide describir un aula a partir de una imagen, completando un párrafo con palabras del banco (has, books, like, class, enjoy, trees, is, windows, clock, posters) y luego listar el vocabulario aprendido.

La página presenta el cuadro de objetivos de la unidad "Language Through the Arts" y describe la pintura "The Starry Night" de Vincent van Gogh, enseñando vocabulario básico en inglés para identificar y describir colores, formas y objetos en obras de arte.

Actividad de observación (objetos, colores, formas) y explicación de adjetivos con el ejemplo "big, red balloon". Se resuelve con listas de vocabulario y análisis gramatical en inglés.

La página practica el uso de adjetivos descriptivos en inglés para acompañar sustantivos, mediante emparejar palabras, escribir frases y crear una pintura personal describiéndola con adjetivos.

Worksheet 6 de fonética inglesa: reconoce, practica y escribe los sonidos de las letras del alfabeto inglés con sus imágenes asociadas.

Página de inglés para 3.º de EGB que enseña los dos sonidos de la letra A (a como en "cat" y a como en "grape") con ejemplos (rat, tape, ambulance, apple, ant, animals, snake, paper) y una actividad para pronunciar, encerrar las imágenes que tienen la letra "a" y escribir sus palabras.

Página bilingüe (inglés) que enseña el sonido /u/ de la letra U con palabras modelo (tube, cup, Universe, glue, blue, flute, music, umbrella, moon, food, cube, up) e invita al estudiante a pronunciar, rodear las imágenes que contienen la letra 'u' y escribir sus palabras.

Página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales sobre el contenido aprendido.

Página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales.

Página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales.

Página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales.

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Página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales.

Página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales.

Última página de notas en blanco con líneas horizontales para que el estudiante escriba sus apuntes personales.

Contraportada del libro con la palabra 'ecuador' en estilo caligráfico amarillo sobre fondo naranja-amarillo, escudo nacional, leyenda 'República del Ecuador', íconos y handles de redes sociales (@MinisterioEducacionEcuador en Instagram/Facebook y @Educacion_Ec en X/TikTok) y URL oficial www.educacion.gob.ec.