Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

14/218

La lectura me ayuda a descubrir

📄 contenido lengua-y-literatura 🎓 EGB · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 14
14 de 218
Página 14 de Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025
Anterior Página 14 / 218 Siguiente

Respuesta rápida

La niña habla de una mesa pero la descripción no tiene suficientes detalles.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 14

Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Observación del gráfico con la adivinanza de la niña: 'Tengo patas y no ando, se me apoyan para escribir y no te puedo hacer reír. ¿Qué será?'

2
Ejercicio 2
  • ¿De qué objeto habla la niña? Habla de una mesa.
  • ¿Crees que hace una buena descripción del objeto? ¿Por qué? No, le faltan detalles, como ella misma reconoce. Solo menciona las patas y que sirve para escribir, pero no menciona el material, tamaño o forma.
  • ¿Cómo describirías a una mesa? Una mesa es un mueble con una superficie plana sostenida por una o varias patas. Se usa para comer, escribir, trabajar o jugar. Puede ser de madera, metal o plástico, y tener diferentes tamaños y formas.
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 3 EGB · 2025
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una descripción?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo describo un objeto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Lectura básica
Siguiente tema sugerido
Antes de la lectura
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 581 caracteres

11.23.1, Construir palos > de un texto a partir del establecimiento de relaciones de semejanza, diferencia, objeto-atributo, antecedente-consecuc...

secuencia temporal, pro

solución, concepto-ejemplo,

La lectura me ayuda a descubrir

Mi experiencia / Me gusta pensar

¿Cómo son las mesas? ¿Qué utilidad tienen las mesas en la vida diaria?

Observa el gráfico,

  1. Contesta las preguntas de forma oral y comenta con la clase.
  • ¿De qué objeto habla la niña?

  • ¿Crees que hace una buena descripción del objeto? ¿Por qué?

  • ¿Cómo describirias a una mesa?

Escaneado con CamScanner

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.