Taller - Evaluación formativa: Combinaciones simples
Solución — Página 196
Matematica · 3 EGB · 2025
Concurso de parejas
Inscritos: Carla, Paula (niñas) y Andrés, Gabriel (niños). Realizar un diagrama sagital con las posibles parejas (combinaciones con las iniciales): C-A, C-G, P-A, P-G. Total: 4.
Trabajo colaborativo
Observar las combinaciones (6,A), (9,A), (6,B), (9,B), (a,4), (a,6), (b,4), (b,6), (c,4), (c,6) y anotar los conjuntos iniciales:
- Conjunto 1: {6, 9}; Conjunto 2: {A, B} (4 combinaciones).
- Conjunto 1: {a, b, c}; Conjunto 2: {4, 6} (6 combinaciones).
Actividad indagatoria - Lonchera saludable
Indagar combinaciones de alimentos saludables. Hacer una tabla 2×2:
| × | Proteínas | Carbohidratos |
|---|---|---|
| Frutas | ||
| Jugos |
Exponer.
Ejemplo 1
Combinaciones de Carla, Paula con Andrés, Gabriel
4 combinaciones (C-A, C-G, P-A, P-G)
Glosario
- lonchera: Recipiente con alimentos que se lleva para comer fuera de casa.
Figuras de la página (1)

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Taller Evaluación formativa
1.Para un concurso se deben inscribir parejas conformadas por un niño y una niña. Se inscribieron: | Carla,Paula, Andrés y Gabriel.Realizaen un diagrama sagital las posibles combinaciones con las iniciales
de los nombres de quienes se inscribieron.
Trabajo colaborativo ; 2.En parejas, observen las combinaciones que se obtuvieron y anoten los conjuntos iniciales.
( x de xy = 6,A 9,A a, 4 b, 4 c, 4 a 6, B 95 Fh a, 6 b, 6 6,0 4
Actividad indagatoria 3. Indaga combinaciones de alimentos saludables para preparar tu lonchera, Realiza una tabla de | combinaciones de 2 x 2 y expón.
8
x Proteinas Carbohidratos
Frutas
UL Jugos y
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