Compruebo mis aprendizajes: Evaluación sumativa — continuación (ejercicios 5-8)
Respuesta rápida
- Creciente (33,30,27) continúa con 24 (patrón -3). Decreciente (36,38,40) continúa con 42 (patrón +2).
Solución — Página 39
Matematica · 3 EGB · 2025
Descubre** el patrón. **Une** con una línea el tipo de sucesión y el número que continúa.
| Tipo | Sucesión | Opciones |
|---|---|---|
| Creciente | 33 — 30 — 27 | 26 / 24 / 42 |
| Decreciente | 36 — 38 — 40 | 26 / 24 / 42 |
Nota: La sucesión «Creciente» 33,30,27 en realidad sigue un patrón de -3 (decreciente); la «Decreciente» 36,38,40 sigue +2 (creciente). El libro invierte las etiquetas — el ejercicio pide unir con línea el número que continúa: 24 para la primera serie y 42 para la segunda.
Coevaluación
** En parejas, **solucionen** la suma aplicando la descomposición de un sumando.
(Material base 10: barras de decenas + puntos de unidades. Diagrama de descomposición con cuadros vacíos para completar la suma.)
Autoevaluación
Pinta** según la clave.
Clave:
- Azul: Puedo ayudar a otros
- Verde: Resuelvo por mí mismo
- Rojo: Necesito ayuda
- Amarillo: Estoy tratando
| Contenidos |
|---|
| Represento conjuntos y subconjuntos. |
| Establezco relación de correspondencia. |
| Sumo hasta 99 con y sin reagrupación. |
| Resuelvo problemas de suma hasta 99. |
| Identifico patrones en secuencias. |
| Estimo mediciones de longitud y contorno. |
¿Cómo aprendo? Pinta** según corresponda.
¿Con quién aprendo mejor?
- Con mi profesora
- Solo
- Con un compañero
- En grupo
¿Cómo aprendo mejor?
- Escuchando
- Con esquemas
- Leyendo
- Resolviendo ejercicios
- Estableciendo conexiones
(Ilustración: niño cofán con traje tradicional)
Descubre el patrón. Une con una línea el tipo de sucesión y el número que continúa. Creciente: 33,30,27 | Decreciente: 36,38,40 | Opciones: 26, 24, 42
Creciente (33,30,27) continúa con 24 (patrón -3). Decreciente (36,38,40) continúa con 42 (patrón +2).
Creciente (33,30,27) continúa con 24 (patrón -3). Decreciente (36,38,40) continúa con 42 (patrón +2).
En parejas, solucionen la suma aplicando la descomposición de un sumando. (Material base 10 con diagrama de descomposición)
Autoevaluación: Pinta según la clave (Puedo ayudar a otros / Resuelvo por mí mismo / Necesito ayuda / Estoy tratando) para cada contenido aprendido.
¿Cómo aprendo? Pinta según corresponda la forma en que mejor aprendes (con quién y cómo).
Tablas
| Tipo | Sucesión | Respuesta |
|---|---|---|
| Creciente | 33 — 30 — 27 | 24 (patrón -3) |
| Decreciente | 36 — 38 — 40 | 42 (patrón +2) |
| Contenidos | Clave |
|---|---|
| Represento conjuntos y subconjuntos | |
| Establezco relación de correspondencia | |
| Sumo hasta 99 con y sin reagrupación | |
| Resuelvo problemas de suma hasta 99 | |
| Identifico patrones en secuencias | |
| Estimo mediciones de longitud y contorno |
Figuras de la página (3)



- • Ver pág. 38
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 762 caracteres
- Descubre el patrón. Une con una línea el tipo de sucesión y el número que continúa.
Creciente [33]|30|| 27 | 26 it alcohol 24 Lasa Decreciente 136)|38)| 40] 42 EXA Coevaluación
6.En parejas, solucionen la suma aplicando la descomposición de un sumando.
- =
aa? “ 80 Oa PS Se 00 Autoevaluación Clave 7.Pinta según la clave. Puedo ayudar Represento conjuntos y subconjuntos. | aos $ | Establezco relación de correspondencia. | [adas 2 Sumo hasta 99 con y sin reagrupación. | ne 2 | Resuelvo problemas de suma hasta 99. | rovudal 3 | Identifico patrones en secuencias. o 0s | Estimo mediciones de longitud y contorno. tratando
8.¿Cómo aprendo? Pinta según corresponda.
Con esquemas profesora Solo
Resolviendo ejercicios . 45
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