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Compruebo mis aprendizajes - Agua potable y coevaluación

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Respuesta rápida

captación, floculación, sedimentación, filtración, desinfección, distribución

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Solución — Página 114

Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

Ejercicio 1

Lectura

Compruebo mis aprendizajes (continuación)

Ejercicio 6

Expreso mis emociones:** El uso de agua potable para el baño diario es signo de autoestima. ¿Practicas ese hábito?

Ejercicio 7

** Escribe los nombres de las fases de potabilización del agua: captación, floculación, sedimentación, filtración, desinfección, distribución.

Ejercicio 8

Coevaluación:** En parejas y por turnos, conversen:

a) ¿Cómo califican el ahorro de agua potable en su casa?
b) ¿Cuál es la principal causa del desperdicio de agua potable? ¿Qué proponen para evitarlo?

Ejercicio 9

** En equipos de tres, recortar imágenes de alimentos y diseñar una pirámide alimenticia en papelote. Pegar alimentos en cada nivel. Evaluarse.

Ejercicio 10

Autoevaluación:** Colorear según experiencia (Sí / No / En proceso).

Ejercicio 6

¿Practicas el hábito del baño diario?

Ejercicio 7

Escribir nombres de las fases de potabilización del agua

Respuesta

captación, floculación, sedimentación, filtración, desinfección, distribución

Ejercicio 8

a

¿Cómo califican el ahorro de agua potable en su casa?

Ejercicio 8

b

¿Cuál es la principal causa del desperdicio de agua potable? ¿Qué proponen para evitarlo?

Ejercicio 9

Diseñar pirámide alimenticia con recortes de revistas

Ejercicio 10

Autoevaluación de capacidades

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Expreso mis emociones

El uso de agua potable para darse un baño diario es un signo de autoestima. ¿Practicas ese hábito? '
Escribe los nombres de las fases de potabilización del agua.

Coevaluación 8. En parejas y por turnos, conversen sobre las siguientes interrogantes: a) ¿Cómo califican el ahorro de agua potable en su casa?

b) ¿Cuál es la principal causa del desperdicio de agua potable? ¿Qué proponen hacer para evitarlo?

En equipos de trabajo de tres compañeros, recorten de revistas imágenes de varios alimentos. Diseñen en un papelote una pirámide alimenticia y peguen los alimentos recortados en cada uno de los niveles. Evalúense entre todos.

Autoevaluación 10.Colorea según tu experiencia.

No En proceso

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