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Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

148/216

Crucigrama de máquinas simples y autoevaluación

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 148

Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

Crucigrama - Máquinas simples

Horizontales

  1. Máquina simple para cortar papel, tela, lana → tijeras
  2. El hacha es ejemplo de este tipo → cuña
  3. Posición del plano para subir objetos pesados → inclinada
  4. Otro nombre del plano inclinado → rampa

Verticales

  1. Barra rígida que se mueve sobre punto de apoyo → palanca
  2. Cilindro con rosca en espiral que sujeta dos cuerpos → tornillo
  3. Pieza circular que gira alrededor de un eje → rueda
  4. Rueda acanalada por donde pasa cuerda → polea

Expreso mis emociones

5
Ejercicio 5

** Las máquinas sirven para trabajar. ¿En qué te gustaría trabajar cuando seas adulto?

Coevaluación

6
Ejercicio 6

** Conseguir láminas para armar edificaciones de ciudad (casas, edificios, avenidas, plazas) y láminas de vida rural (cultivos, árboles, ganado, establo, granero). Formar grupos de 4, armar y pegar sobre cartón, formando maqueta grande. Explicar cómo se usa suelo en ambiente ciudad/campo y cómo se usan máquinas simples. Evaluar participación.

Autoevaluación

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7
Ejercicio 7

** Colorear según experiencia (Siempre/A veces/Nunca):

  • Identifico con facilidad cuál es suelo fértil y cuál no
  • Conozco las máquinas simples y sus usos en vida diaria
4
Ejercicio 4

Crucigrama de máquinas simples

5
Ejercicio 5

¿En qué te gustaría trabajar de adulto?

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6
Ejercicio 6

Maqueta colaborativa ciudad/campo

7
Ejercicio 7

Autoevaluación

Ejemplo 1

Horizontal 1

tijeras

Ejemplo 2

Horizontal 2

cuña

Ejemplo 3

Horizontal 3

inclinada

Ejemplo 4

Horizontal 4

rampa

Ejemplo 5

Vertical 5

palanca

Ejemplo 6

Vertical 6

tornillo

Ejemplo 7

Vertical 7

rueda

Ejemplo 8

Vertical 8

polea

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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
Figura 2 image
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Unidad - La luz y sus fenómenos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1684 caracteres

PP

  1. Resuelve el siguiente crucigrama relacionado con el tema de las máquinas simples.

Horizontales

  1. Enla escuela y en la casa usas esta máquina 4 6 simple para cortar papel, tela, lana, etc.

  2. El hacha es un ejemplo de este tipo de máquina simple. | 5 | 7

  3. Posición en la que debe estar un plano para | | ; facilitar el subir objetos pesados.

  4. Otro nombre que se le puede dar al plano 2 inclinado. > |

Verticales | | | 8

  1. Se forma con una barra rígida que puede oe —, moverse libremente sobre un punto de | apoyo.

  2. Loforma un cilindro con rosca en espiral y Le | se usa para mantener unidos o sujetos dos Cuerpos.

  3. Pieza circular de madera, metal o caucho que gira alrededor de un eje y le permite | desplazarse fácilmente. 4 T | |

  4. Máguina simple que consiste en una rueda | acanalada por donde pasa una cuerda, y ayuda a subir objetos.

Expreso mis emociones

  1. Las máquinas sirven para realizar trabajo. ¿En qué te gustaría trabajar cuando seas adulto?

Ur | — | | leal

Coevaluación

  1. Consigan láminas para armar y recortar edificaciones en la ciudad (casas, edificios, avenidas, plazas), así como láminas sobre la vida rural (cultivos, árboles, ganado, establo, granero, etc). Formen grupos de cuatro integrantes, y ármenlas y péguenlas sobre cartón, formando una maqueta grande, Expliquen de qué manera se usa el suelo en un ambiente y otro (ciudad-campo). Comenten cómo utilizan las máquinas simples.

Evalúen cómo fue la participación y colaboración de cada integrante,

Autoevaluación

  1. Colorea según tu experiencia. Aveces

nba con facilidad cuál es suelo fértil y cuál no lo es.

ae:

conc las máquinas simples y sus usos en la vida diaria,

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