Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025 — Página 190

Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa - Fases de la Luna

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Respuesta rápida

Dibujar las 4 fases; 2) Apollo 11, Armstrong/Aldrin/Collins, EE.UU., 'pequeño paso para el hombre, gran salto para la humanidad'; 3) Calendario observacional de 28 días.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 25 min lectura

Solución — Página 190

Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025

Ejercicio 1

Lectura

Taller sobre fases lunares y el viaje histórico a la Luna.

Ejercicio 1

Enunciado: Dibuja las cuatro principales fases de la Luna.

Respuesta

Cuarto creciente: mitad derecha iluminada (visto desde el hemisferio sur).
Luna llena: círculo completamente blanco.
Cuarto menguante: mitad izquierda iluminada.
Luna nueva: círculo oscuro o no visible.

Ejercicio 2

(Trabajo colaborativo)

Enunciado: Investigar el viaje a la Luna de 1969.

Respuestas:

Nave: Apollo 11.
Tripulantes: Neil Armstrong, Buzz Aldrin (que pisaron la Luna) y Michael Collins (en órbita).
Origen: Estados Unidos (NASA).
Primeras palabras de Armstrong: "Es un pequeño paso para el hombre, pero un gran salto para la humanidad."

Ejercicio 3

(Actividad investigativa)

Enunciado: Elaborar un calendario lunar de 28 días con observaciones diarias.

Respuesta

Trazar 28 cuadros, escribir fechas, observar el cielo cada noche, dibujar la fase de la Luna y anotar si no se ve (lluvia, nubes, luna nueva).

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Figuras de la página (3)

Calendario lunar de noviembre con fases — Figura 2 image

Figura 3 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025 — Figura 3 image

Figura 4 de Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025 — Figura 4 image

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📌 Antes de leer esto

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Taller Evaluación formativa

Dibuja cada una de las cuatro principales fases de la Luna.

Luna llena

Cuarto menguante

Trabajo colaborativo

Formen grupos de cuatro personas. Usen Internet para buscar información, sobre el viaje a la Luna de 1969. Den respuesta a las siguientes preguntas:

¿Cómo se llamó la nave?, ¿quiénes tripulaban esa nave?, ¿de dónde eran?, ¿cuáles fueron las primeras palabras del astronauta que pisó la Luna?

Actividad investigativa 3. Elabora un calendario a partir de la observación de la Luna. a) Traza en una hoja 28 cuadrados; en cada uno escribe la fecha de acuerdo con el calendario. b) Cada día observa el firmamento y localiza la Luna. c) Dibuja día a día cómo se encuentra la Luna. Si no se la puede observar, escribe la razón (lluvia, nubes, o tal vez empieza la luna nueva).

d) Comparte tus resultados con la clase.

DFA Ls

Diversidad funcional en el aula

Los ritmos y grados de de atención suelen variar de persona a persona. Cuando hay dificultades _ atencionales, es

importante respetar los — tiempos propios para ¡ terminar un trabajo.

Sugerencias para investigar

Compara tus resultados con un calendario lunar de 2019, disponible en Internet,

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