MisLibrosTextoLengua Y Literatura · 4 EGB · 2024
¿Desde qué año hasta qué año fue habitada la Ciudad Prohibida de Pekín? Respuesta correcta: d) De 1420 a 1912
(La Ciudad Prohibida fue terminada en 1420, durante la dinastía Ming, y fue habitada hasta 1912, año de caída de la dinastía Qing.)
¿Cuál de las oraciones tiene el mismo significado que 'Diviértase mirando invaluables objetos chinos'? Respuesta correcta: c) Diviértase mirando objetos chinos muy valiosos.
(Invaluable = de mucho valor.)
Identifica si las oraciones tienen intención informativa o persuasiva:
'Ahora, usted puede pasear libremente por 178 acres de terreno.' → Persuasiva. Porque invita al lector con un beneficio ('puede pasear libremente'), busca motivar la visita.
'Esta ciudad fue construida de 1406 a 1420, consta de 980 edificios.' → Informativa. Porque proporciona datos objetivos (fechas y cantidad) sin intentar persuadir.
Evaluación con (x) en cuatro emoticonos (muy bueno, bueno, regular, malo):
| Criterios de evaluación | 😍 | 😊 | 😕 | 😢 |
|---|---|---|---|---|
| El título te motiva a leer la historia. | x | |||
| Las imágenes que acompañan al texto ayudan a conocer de qué se tratará la historia. | x | |||
| El glosario y la explicación de las palabras ayudan a comprender mejor la historia. | x | |||
| La información extra es interesante. | x |
(La evaluación es subjetiva; el estudiante marca según su percepción.)
Escoge la respuesta adecuada. ¿Desde qué año hasta qué año fue habitada la Ciudad prohibida de Pekin? a) Durante 492 años c) Durante 5 siglos
b) De 1406 a 1920 d) De 1420a 1912
Cuál de las siguientes oraciones tienen el mismo significado que esta:
A
Diviértase mirando invaluables objetos chinos
b) Diviértase mirando sencillos objetos chinos. ¢) Diviértase mirando objetos chinos muy valiosos.
d) Diviértase mirando objetos chinos de muy poco valor.
Lee las oraciones. Identifica si tienen una intención informativa o persuasiva.
Explica por qué,
libremente por 178 acres de terreno.
Lee los criterios de evaluación y pon una equis (x) para calificar al texto y los elementos
presentes en el texto.
Criterios de evaluación
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