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Lengua Y Literatura · 4 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 4 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Después de la lectura: características y completar trabalenguas

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Respuestas personales. 8) Encerrar: composición corta, repetición de sonidos, palabras difíciles. 9-1) cuesta, acuesta. 9-2) amor, locura, cura, cura, cura, comete, locura.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 213

Lengua Y Literatura · 4 EGB · 2024

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Ejercicio 7

Preguntas de reflexión (respuesta personal)

a) ¿Cómo te ha ido recitando los trabalenguas? Respuesta libre. Ejemplo: 'Me ha ido divertido pero difícil. Algunos son más fáciles y otros me traban la lengua.'

b) ¿Cuál es el que más te ha gustado y por qué? Ejemplo: 'Me gustó 'Tres tristes tigres' porque es corto y suena muy rítmico.'

c) ¿Cuál ha sido el que más te ha costado recitar y por qué? Ejemplo: 'El de Parra y Guerra, porque es muy largo y las palabras se parecen mucho.'

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Ejercicio 8

Recursos que hacen divertidos los trabalenguas (encerrar)

Encerrar:

  • Es una composición corta.
  • Usa la repetición de sonidos para elevar el grado de dificultad al pronunciar.
  • Inventa nuevas y difíciles palabras para retar al lector.

NO encerrar: 'Es un texto muy largo' (los trabalenguas son cortos).

9
Ejercicio 9

Completar trabalenguas

Palabras disponibles: cuesta, pegado, cura, acuesta, dos, amor, lugar, locura, treinta, comete.

Trabalenguas 1: A Cuesta le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta, va y se acuesta.

Trabalenguas 2: El amor es una locura que solo el cura lo cura, pero el cura que lo cura comete una gran locura.

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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 4 EGB · 2024
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Figura 3 de Lengua Y Literatura · 4 EGB · 2024
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Después de la lectura 7. Responde las siguientes preguntas,

P hai : , Competencia a) ¿Cómo te ha ido recitando los trabalenguas? comunicacional

Recitar trabalenguas te ayudará a hablar con fluidez geen ] h y pensar con agilidad.

b) ¿Cuál es el que más te ha gustado?, ¿por qué?

c) ¿Cuál ha sido el que más te ha costado recitar?, ¿por qué?

  1. Encierra los recursos que hacen que los trabalenguas sean divertidos y complicados.

Es un texto muy largo. Es una composición corta. Usa la repetición de sonidos para elevar el grado de dificultad al pronunciar.

Inventa nuevas y difíciles palabras para retar al lector.

  1. Completa estos trabalenguas con las palabras adecuadas, algunas de ellas se repiten.

cuesta [pegado cura [acuesta | dos SEER rae EE A [amor | lugar [locura treinta [comete | A Cuesta le subir la El es una cuesta, y en medio de la cuesta, va y quesoloel lo. : se. oe: pero el que lo cura

una gran

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