5.4, Explorar y motivar la escritura creativa al interactuar de manera lúdica con textos literarios leídos o escuchados (privilegiando textos ecuatorianos, populares y de
LL2
autor)
- Escribe el diálogo entre Cantuña y el Diablo antes de cerrar el trato. Usa tu imaginación.
Diablo: pe ee eee ee
Cantuña: ge Ii RA EE o
Diablo:
Cantuña:
- Escribe, como si fueras Cantuña, la forma en que resolverías
el problema de no haber cumplido con la obra. an matemática
Un experto de la Escuela
Politécnica Nacional,
al leer la leyenda de
Cantuña, elaboró un
modelo para resolver el
problema matemático
respecto al tiempo y al
número de ladrillos y de
diablillos necesarios para la
construcción que se narra.
(
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Trabaja en equipo
Dividan el curso en cuatro equipos.
Cada grupo escogerá una leyenda para que la lean detenidamente y organicen su dramatización,
utilizando los elementos del aula..
Una vez listos, pongan en escena su trabajo.