Observar clave de estrellas y anotar el número correspondiente para sumar: a) 2164+3356; b) 1652+5453.
Taller - Evaluación formativa: Sumas con reagrupación hasta 9 999
Respuesta rápida
1673
Solución — Página 51
Matematica · 4 EGB · 2024
Encontrar resultados de sumas verticales: 789+884, 5851+584, 4009+3827.
Trabajo colaborativo: sumar tsáchila (2189) + otavalo (65423); escribir verticalmente y anotar respuesta.
Actividad indagatoria: sumar 583+645; reflexionar sobre reagrupación de centenas y cómo se forma la unidad de mil.
Ejemplo 1
789 + 884
Ejemplo 2
583 + 645
Resultado: 1228 — la reagrupación de centenas crea una unidad de mil
Ejemplo 3
Tsáchila 2189 + Otavalo 65423
Resultado: 67612 personas
Tablas
| Um | C | D | U |
|---|---|---|---|
| 5 | 8 | 3 | |
| + | 6 | 4 | 5 |
| 1 | 2 | 2 | 8 |
1673
Figuras de la página (3)



- • Ver pág. 50
- • Ver pág. 52
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 787 caracteres
Taller Evaluación formativa
- Observa la clave, anota el número que corresponde y suma, RS DAR EL ERA AT Aa ;
ila 1
| |
W W
- Encuentra los resultados de las siguientes operaciones.
| | | | | | | | | | |
|
7/8] 5185 009
- 18184 +! [5lel4 i3iel2iz.
h
w
i i
Trabajo colaborativo
- Entre dos compañeros, calculen el número de personas de
las nacionalidades tsáchila y otavalo. Escriban verticalmente las cantidades, sumen y anoten la respuesta.
Respuesta: ———— Actividad indagatoria 4. Suma y luego responde, lum|G) D (ul
¿Qué ocurrió al reagrupar las centenas? 5|8/3
583 y 645 no tienen dígitos en las unidades +|_|6/415 de mil. ¿Cómo resuelves esta situación? Comparte en el aula qué hiciste luego de reagrupar las centenas.
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