Matematica · 4 EGB · 2024 — Página 7

Matematica · 4 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

7/207

Índice del libro (continuación) - Unidades 4, 5 y 6

📄 indice matematica 🎓 EGB · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 7

7 de 207

Anterior Página 7 / 207 Siguiente

📚 toc matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 7

Matematica · 4 EGB · 2024

Unidad 4: Multiplicando culturas

Multiplicación sin reagrupación de decenas por una cifra .......... 118
Multiplicación sin reagrupación de centenas por una cifra .......... 120
Resolución de problemas .......... 122
Multiplicación con reagrupación: decenas y centenas por una cifra .......... 124
Resolución de problemas
Multiplicación por 10, 100 y 1 000
Conversiones simples del metro a sus submúltiplos
Perímetro de cuadrados y rectángulos
Conversiones de medidas monetarias .......... 132
Noción de semirrecta y segmento
Resolución de problemas
Competencia matemática
Competencia digital
Competencia comunicacional
Compruebo mis aprendizajes

Unidad 5: La división matemática y más allá...

Pares ordenados: diagramas, tablas y cuadrícula .......... 150
Identificación del conjunto de salida y de llegada a partir de la regla .......... 152
Relación de correspondencia: conjunto de salida y conjunto de llegada .......... 154
Noción de división: repartir en grupos con cantidades iguales
Cálculo mental de productos y cocientes
Resolución de problemas
Semirrecta, segmento y ángulo .......... 166
Ángulos por amplitud: recto, agudo y obtuso
Conversiones usuales entre: años, meses, semanas y días
Lectura del reloj análogo: horas y minutos
Competencia matemática .......... 174
Proyecto interdisciplinario
Compruebo mis aprendizajes

Unidad 6: Litros y kilogramos de sabores

Producto cartesiano .......... 180
Las operaciones de división y multiplicación
Resolución de problemas
El kilogramo y el gramo
Conversiones simples de medidas de masa
Unidades convencionales de capacidad
Conversiones simples de medidas de capacidad
Competencia matemática
Competencia digital
Compruebo mis aprendizajes
Experiencias aleatorias: el azar .......... 200
Experiencias aleatorias .......... 202
Competencia matemática
Competencia digital
Compruebo mis aprendizajes
Conversiones usuales entre días y horas
Conversiones usuales entre horas, minutos y segundos

Bibliografía y webgrafía .......... 208

Leyenda de bloques curriculares

Bloque curricular 1: Álgebra y funciones
Bloque curricular 2: Geometría y medida
Bloque curricular 3: Estadística y probabilidad

¿Te fue útil esta página?

📌 Antes de leer esto

• Ver pág. 118
• Ver pág. 120
• Ver pág. 122
• Ver pág. 124
• Ver pág. 132
• Ver pág. 150

Siguiente tema sugerido

Evaluación diagnóstica - Temas de 3.° EGB

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2254 caracteres

Multiplicando culturas

Multiplicación sin reagrupación de decenas Perímetro de cuadrados y rectángulos ...

PO lO cd. 118 [8 Conversiones de medidas monetarias .... Multiplicación sin reagrupación de centenas Noción de semirrecta y segmento. por una cifra. 120 e Resolución de problemas © Resolución de problemas .. 122 | y Multiplicación con reagrupación: Competencia matemática... | decenas y centenas POr UNG Cacao 124 Competencia digital i Resolución de problemas Competencia comunicacional...

Multiplicación por 10, 100 y 1 000 Compruebo mis aprendizajes... 1 Conversiones simples del metro | asus submúltiplos ....

La división matemática y más allá...

Pares ordenados: diagramas, tablas y cuadrícula. ........... 150 Semirrecta, segmento y GNQUIO cnc. Identificación del conjunto de salida y de llegada Ángulos por amplitud: recto, agudo y obtusos.... 0 partir de la CUA sos scccccccsccssssesescescesssssssesecsenene 152 Conversiones usuales entre:

Reloción de correspondencia: años, meses, semanas y días

2 conjunto de salida y conjunto de llegada............................ 154 Lectura del reloj análogo: horas y minutos, Noción de división: repartir en grupos con cantidades iguales, Competencia Matematica ......avvsrsseesseeensresneeeeseenn 174 Cólculo mental de productos y cocientes .. Proyecto interdisciplinario .... Resolución de problemas Compruebo mis aprendizajes Litros y kilogramos de sabores | ¿E Producto cartesiano A Boo ssssssessssssessssensseeusssesnsee 180 E Experiencias aleatorias: el OZ .......cesssssssssesesseeeseseees 200 ' © Los operaciones de división y multiplicación. Experiencias aleQtoriaS .................ccuncicniin 202 de Resolución de problemas. El kilogramo y el gramo Competencia matemática

Conversiones simples de medidas de masa, Unidades convencionales de capacidad... Conversiones simples de medidas de capacidad

Competencia digital ..... Compruebo mis aprendizajes

No MEA A cti

Conversiones usuales entre días y horas. ...... Bibliografía y WEDQTOfÍO oo... ...essssscssssuuesssssseeesetsetsnsssnsees 208 Conversiones usuales entre horas, minutos y segundos

Bloque curricular 1 © Bloque curricular 2 (>) Bloque curricular 3

Álgebra y funciones Geometría y medida Estadística y probabilidad

Páginas cercanas