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Evaluación formativa: División y problemas

📄 ejercicios matematica 🎓 EGB · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 94

Matematica · 5 EGB · 2025

Ejercicio 1

Evaluación formativa

Ejercicio 2

Determinar el dividendo

Fórmula: dividendo = cociente × divisor + residuo

a) Cociente 89, divisor 69, residuo 12 → Dividendo = 89 × 69 + 12 = 6 141 + 12 = 6 153 b) Cociente 103, divisor 593, residuo 2 → Dividendo = 103 × 593 + 2 = 61 079 + 2 = 61 081

Ejercicio 3

Problema: presupuesto municipal

Presupuesto: $32 500 000 Número de barrios: 36 ¿Dinero a cada barrio?

32 500 000 ÷ 36 = 902 777, sobran 28

Trabajo colaborativo

En pareja, formular dos divisiones (una para dos cifras y otra para tres).

Actividad indagatoria

Investigar cómo dividir sin escribir la resta.

Ejemplo 1

Determinar dividendo (89, 69, 12)

6 153

Ejemplo 2

Determinar dividendo (103, 593, 2)

61 081

Ejemplo 3

Reparto $32 500 000 entre 36 barrios

$902 777 c/u, sobran$ 28

Respuesta

A cada barrio le corresponderá $902 777 y sobran$ 28.

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Figura 2 de Matematica · 5 EGB · 2025 — Figura 2 image

Figura 3 de Matematica · 5 EGB · 2025 — Figura 3 image

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Tema 3: División por 10, 100, 1 000

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Evaluación formativa

2, Determina el dividendo de cada división, a partir de los otros términos. a) Cociente 89, divisor £9 y residuo 12 — bb) Cociente 103, divisor 593 y residuo 2

Dividendo: 0153 Dividendo: 11.08!

3, Resuelve el probleme En las ciudades, los municipios destinan recursos económicos para la construcció o mejor de parques y espacios verdes. Si un municipio cuenta con $ 32 500 para dotar a 36 berries de espacios verdes y quiere repartirlos en forma equitatiy ¡cuánto dinero e corresponderá a cada barrio?

OMATE CATIA Libre remar na ands para fines tutarticns - Prom inate a praia

4 I al ¢ pomos | ute 32/5000 0l0|36 10.0 9027177 Numero oe barros: 290 % | | 3.0 Drege cado 49 bario? 28

Respuesta. A cada han lo commpanderá 5907 777 y sobran $ 28

| trabajo colaborativo | | Actividad indagatoria |] 4. En pareja, formulen dos divisiones, 5. Investiga cómo dede sin escritye la une para dos cifras y otra para tres. resta Expón el proceso ante la clase

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