124

A Grupo de militares junto a miembros de la alta sociedad ecuatoriana, a finales del siglo XIX.

analfabeta. Persona que no sabe leer ni escribir. aristocracia, Clase privilegiada que mantiene su poder político y económico por medio de la herencia de posesiones y el impulso de una élite intelectual

A Fotografía de un mendigo de Quito, en 1874.

En las haciendas de la Costa, se mantenía un régimen de esclavismo de la población afrodescendiente, práctica que venía de épocas anteriores y que fue eliminada del país años después. La población afrodescendiente se organizó en comunidades, en territorios específicos, pero también se dispersó en el territorio nacional

Estas desigualdades solamente consolidaron y fortalecieron la división de la población ecuatoriana. Las clases dominantes criollas estaban conformadas por los latifundistas, la oligarquía, el clero, los comerciantes y los militares,

Elección de autoridades

La división social de la nueva República fue también de carácter racial y étnico; benefició a los que se consideraban blancos y criollos espafiolizados, yexcluydalasclases populares enlasqueseencontraban los mestizos, indígenas, campesinos, obreros y afroamericanos. A pesar de que existía una especie de democracia y elecciones, solo podían ejercer ese derecho los miembros de la población educada y con rentas (que era muy poca en aquella época)

Se excluía de la votación a personas analfabetas y a las mujeres en general. La educación de la población fue establecida como un medio excluyente para conservar el poder de la aristocracia local. Aunque la mayoría del pueblo ecuatoriano quedaba fuera del escenario político, sí estuvo presente en varias revueltas y manifestaciones, ya sea en contra o a favor del gobierno y las oligarquías