Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025 — Página 209

Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Respuesta rápida

Actividades de planificación de una exposición grupal; se dan ejemplos con el tema de animales en peligro de extinción.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 209

Lengua Y Literatura · 6 EGB · 2025

Ejercicio 9

Ejemplo de lista de temas: los animales en peligro de extinción del Ecuador, la basura y el reciclaje, los juegos tradicionales, la historia de mi barrio.

Ejercicio 10

Se eligen ventajas (interés, información disponible, público conoce poco) y desventajas (dificultad, poca bibliografía). Ejemplo: elegir 'animales en peligro de extinción del Ecuador'.

Ejercicio 11

Lo que sabemos de los animales en peligro de extinción: en Ecuador hay especies como el oso de anteojos, el cóndor y la iguana marina; la deforestación y la caza los amenazan.

Ejercicio 12

Preguntas para la entrevista:

a) ¿Cuáles son los animales más amenazados en Ecuador?

b) ¿Qué causa principalmente su disminución?

c) ¿Qué acciones se están tomando para protegerlos?

d) ¿Cómo pueden ayudar los estudiantes desde la escuela?

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo elegir un tema específico?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Preparación de la exposición

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Organización de la información

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'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

En dúos, hagan una lista de temas que les interesen y de los que les gustaría conocer más. Céntrense en un aspecto específico (no demasiado amplio) para que puedan desarrollarlo por completo, Guíense por el artículo informativo que escribieron en la unidad anterior.
Examinen las ventajas y desventajas de cada uno, y decidan cuál de ellos es el que les resulta más adecuado para su exposición.
Podemos recopilar información de algunas maneras: lo que ya sabemos del tema, buscando información en distintas fuentes y preguntando a alguien que conozca suficiente. Empiecen por anotar lo que saben acerca del tema; continúen con la búsqueda de nuevos datos en diversas fuentes.

Lo que sabemos de