18. Empiecen a practicar la exposición al menos dos días antes de la presentación. Dividan el material que le tocará exponer a cada uno y repasen juntos. Aprovechen que trabajan en pareja para escucharse y aconsejar qué mejoras hacen falta. Numeren las tarjetas en las que han escrito el contenido, de manera que les sirvan como una guía.

19. Preparen el material gráfico que les servirá como complemento. Decidan si emplearán un cartel o una presentación digital. En cualquiera de los dos casos, recuerden que no deben escribir textos largos, solamente frases breves que les apoyarán en su explicación. Escriban algunas, a partir de cada subtema.

20. Tengan en cuenta las siguientes recomendaciones para que su exposición sea un completo éxito.

• Párense rectos y demuestren confianza a
• Hablen con claridad y suficiente volumen.
• Mirena la audiencia.
• Utilicen los recursos de la voz para llamar la atención.
• Empleen el lenguaje gestual con naturalidad
• Si necesitan mirar sus tarjetas, háganlo con seguridad, sin

recelo,

• Muestren el material gráfico para relacionarlo con las palabras FA y recalcar algún dato importante 6 3
• Olvidense de los nervios y disfruten al compartir lo que han aprendido

21. Recuerden cómo actuar al momento de escuchar cuando sean parte de la audiencia. Comenten la importancia de las propuestas planteadas.

Para ser un buen oyente

• Pongan atención a quienes exponen. Si quieren que los escuchen, deben escuchar.

• Miren al expositor e interpreten no solo sus palabras, sino también su lenguaje no verbal.

• Tomen algunas notas para registrar ideas ) interesantes de cada exposición

• Reconozcan las palabras claves que se utilizan.

• Formulen preguntas para enriquecer un diálogo posterior. .