'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

Bloque Escritura La escritura se enmarca en la producción de textos desde un contexto significativo y en la reflexión gramatical y ortográfica en textos no literarios.

Propone actividades que se trabajan a partir del proceso: planificar, redactar, revisar y publicar.

Bloque Literatura En este bloque se presentan textos literarios orales y escritos que PT potencian la imaginación y motivan al estudiante a disfrutar del uso estético de la palabra.

Propone actividades que se trabajan a partir de las etapas: antes de la lectura, durante la lectura y después de la lectura

Al final de este bloque se presenta una página que explora la escritura creativa a partir de los textos leídos o escuchados.

Secciones flotantes

Aprendo. Constituye un espacio para conceptualizar Competencias Matemáticas. Son las Que

o definir elementos de aprendizaje. promueven el pensamiento lógico racional, esencial en la toma de decisiones.

Meme OE

Trabaja en equipo. Promueve la elaboración deuna — Competencias Digitales. Las que permiten el actividad colaborativa desarrollo del pensamiento computacional y el uso responsable de la tecnología.

Glosario. Espacio en el que se definen las palabras de dificil comprensión. es Agus cue

el promueven la comprensión, expresión y regulación ABC ciosario | > adecuada de las emociones humanas.

Competencias Comunicacionales. — Aquellas indispensables para la interacción social y que se centran en la habilidad de los estudiantes de comprender y producir textos de todo tipo.

Competenci comunicacional

Evaluación

En las dos páginas finales de cada unidad, se realiza una evaluación luli sumativa que verificaeldesarrollo delas principalesdestrezastrabajadas AA La en la unidad. Se presenta también una rúbrica de autoevaluación.