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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa - Sismos

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Sismo: sacudida brusca de la corteza por el movimiento de placas en fallas; ejemplos de desastre: terremoto Manabí 2016 (>600 muertos), Riobamba 1797 (destrucción colonial). 2) Costa: tsunamis, licuefacción, edificios altos en riesgo. Montañas: deslizamientos, derrumbes, bloqueo de carreteras y ríos. 3) Plan escolar: simulacros, agacharse/cubrirse/agarrarse, evacuación al patio y lista. 4) Álbum con noticias recientes (Pedernales 2016, Balao 2023, Esmeraldas 2022) con fechas y fuentes.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 20

Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Un sismo es la sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre causada por la liberación de energía cuando las placas tectónicas se mueven a lo largo de fallas geológicas. Se lo considera un desastre natural porque puede:

  • Ejemplo 1: el terremoto de Manabí-Esmeraldas de abril de 2016 (magnitud 7,8) destruyó miles de viviendas, dejó más de 600 muertos y cientos de heridos, afectando carreteras y la economía local.
  • Ejemplo 2: el terremoto de Riobamba de 1797 destruyó por completo la ciudad colonial, obligando a su traslado a la actual ubicación; murieron miles de personas.
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Ejercicio 2

Zona costera: ante un sismo fuerte en el mar puede generarse un tsunami con olas gigantes que inundan los puertos y destruyen casas, comercios, embarcaciones e infraestructura turística. El suelo arenoso amplifica los movimientos (licuefacción), provocando hundimientos. Los edificios altos del malecón pueden colapsar o fisurarse. Montañas: los sismos en zonas montañosas provocan deslizamientos de tierra, derrumbes y avalanchas que sepultan carreteras, casas y campos de cultivo. Pueden bloquear ríos y crear represas naturales peligrosas, y dañar a las comunidades campesinas. La pendiente facilita los desprendimientos de rocas.

3
Ejercicio 3

Acciones en la escuela (papelógrafo)

ANTES:

  • Practicar simulacros semestrales con sonido de alarma.
  • Identificar zonas seguras (columnas, debajo de pupitres) y rutas de evacuación.
  • Asegurar muebles a las paredes y conocer salidas de emergencia.
  • Mantener actualizado un directorio telefónico de padres y autoridades.

DURANTE:

  • Agacharse, cubrirse y sujetarse (técnica 'agáchate, cúbrete, agárrate').
  • Alejarse de ventanas, lámparas y estantes que puedan caer.
  • Esperar la indicación del docente; no correr.

DESPUÉS:

  • Evacuar en fila ordenada hacia el punto de encuentro del patio.
  • Tomar lista para confirmar que están todos.
  • Atender lesionados con el botiquín y llamar a los padres.
  • No regresar al aula hasta que las autoridades confirmen que es seguro.
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Ejercicio 4

Álbum de actividad sísmica

Ejemplos de noticias recientes en el Ecuador:

  • Marzo 2023: sismo de magnitud 6,8 en Balao (Guayas), afectó Guayas, Azuay y El Oro; fuente: El Universo, 18/03/2023.
  • Abril 2016: terremoto de Pedernales, magnitud 7,8; fuente: El Comercio, 17/04/2016.
  • Febrero 2022: sismo en Esmeraldas magnitud 6,2; fuente: Primicias, 04/02/2022.
  • Marzo 2023: réplicas en Cuenca y Guayaquil; fuente: BBC Mundo, 19/03/2023. Incluir imágenes y descripciones, organizando por fecha y provincia afectada.
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Figuras de la página (3)

Figura 2 de Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
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Figura 3 de Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
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Figura 4 de Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
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Preguntas que la gente también hace

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Imágenes satelitales y riesgos
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1,CS.3.9.1.

Evaluación formativa

  1. Describe con tus palabras lo que es un sismo y explica, con dos ejemplos, por qué se lo considera

un desastre natural.

  1. Observa las siguientes fotografías y señala cómo se verían afectadas estas zonas por un sismo.

Shutterstock, (2019). 155137451

Shutterstock, (2019). 532241317

  1. Reúnanse en grupos de tres personas. En un papelógrafo, elaboren un diagrama explicativo y señalen las acciones que se deben tomar en su escuela antes, durante y después de un sismo.

Expongan su trabajo a cursos inferiores.

Actividad indagatoria

  1. Busca en periódicos o revistas noticias acerca de sismos ocurridos en el Ecuador en los últimos cinco años. Con la información obtenida, elabora un álbum de la actividad sísmica en el país. Puedes adjuntar imágenes.

Zona costera

Montañas

DFA

© Diversidad funcional en el aula

Cada persona tiene capacidades diferentes.

Al momento de realizar actividades, lo importante.

  • es saber escoger aquellas en las que se pueda participar o intervenir de

  • mejor manera.

Sugerencias para investigar

Cuando utilices información que provenga de medios de comunicación, incluye

  • la fecha en la que fue publicada la noticia.
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