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Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller de Comunicación oral: Hoy me convertiré en 'vendedor de sueños'

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Taller en 5 pasos: dividir en grupos, definir y exponer un sueño colegial, crear en 20 min una campaña persuasiva para el sueño del grupo contrario (discurso + materiales) y exponerla.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 26

Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024

Ejecución del taller (guía paso a paso)

Paso 1

Dividir el curso en dos grupos.

Paso 2

Cada grupo identifica un sueño colectivo, por ejemplo:

  • Grupo A: Crear un club de ciencias en el colegio.
  • Grupo B: Organizar un festival cultural de fin de año.

Cada grupo elabora razones (interés, beneficios para los estudiantes, aportes a la comunidad).

Paso 3

Un representante de cada grupo expone su sueño y argumenta por qué lo eligieron.

Paso 4 (20 minutos)

Cada grupo prepara una campaña creativa para ayudar al otro grupo a cumplir su sueño. La campaña incluye:

  • Discurso persuasivo: con introducción, desarrollo, conclusión.
  • Materiales de apoyo: carteles, slogan, posibles aliados, cronograma.

Ejemplo de campaña del Grupo B para Grupo A (club de ciencias):

  • Slogan: 'Ciencia para todos, futuro para nuestra ciudad'.
  • Argumentos: beneficios académicos, premios en ferias, formación de líderes.
  • Plan: reunir 15 socios, conseguir apoyo del docente de ciencias, organizar primer experimento.

Paso 5

Ambos grupos presentan sus propuestas y se evalúa cuál fue más persuasiva. Se reflexiona sobre el poder de la palabra para construir sueños colectivos.

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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024
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Figura 3 de Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024
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Taller do Comunicación oral

Hoy me convertiré en “vendedor de sueños”

Te invitamos a usar la palabra como herramienta para convencer.

Pasos

Se divide al curso en dos grupos.

En cada grupo se llegará al acuerdo sobre qué sueño desean cumplir cuando estén en la etapa colegial. Sustentarán las razones de por qué escogieron ese sueño.

Luego, un representante de cada grupo expondrá lo que anhelan alcanzar y por qué escogieron ese sueño.

Ahora que conocen los sueños del grupo contrario, tendrán 20 minutos para idear una campaña creativa que contribuya a cumplir el sueño del grupo contrario.

Vendedor La campaña incluye: e de sueños

e Un discurso (usar los requerimientos para elaborar una exposición adecuada).

e Todo el material que apoye el discurso y que convenza al grupo contrario de que cumplirán el sueño propuesto.

El taller finaliza cuando los dos grupos presentaron sus propuestas creativas para cumplir los sueños de sus compañeros, a través de la exposición de sus discursos.

Shutterstock, (2020). 1007318932

ck, (2020). 1051698323

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