Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Configura el slot en /admin/system/tracking

Planificación del reportaje - Sopa de letras y planificación

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 40
40 de 235
Página 40 de Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025
Anterior Página 40 / 235 Siguiente
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 40

Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025

4
Ejercicio 4

En la sopa de letras encuentra las 6 características que debes tomar en cuenta al escribir un reportaje

5
Ejercicio 5

Planifica tu reportaje según el tema y la imagen seleccionada

6
Ejercicio 6

Escribe la idea principal de tu reportaje en una oración

Ad
Configura el slot en /admin/system/tracking
7
Ejercicio 7

Piensa en un titular llamativo para tu reportaje y escríbelo

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Por qué te gustaría escribir sobre el tema seleccionado?

2
Ejercicio 2

** ¿Qué aspectos quieres destacar en tu reportaje?

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué te gustaría escribir sobre el tema seleccionado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué aspectos quieres destacar en tu reportaje?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
Siguiente tema sugerido
Planificación del reportaje - Cuadro y organización de información
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1555 caracteres

® pg es 4. En la siguiente sopa de letras, encuentra las características (6) que debes tomar en cuenta al escribir un reportaje.

La fotografía tiene un estrecho vínculo con el periodismo. Esto Características del reportaje a tomar en cuenta ha dado lugar a la creación del fotorreportaje, el cual suele ser muy impactante porque el documento visual tiene mucha más prominencia que el texto escrito,

Ps y m

=

miaj|>|O|jun|¡Cc|<|¡|um]|>

olni|>|mjo|x|>|<|<cj|o|- AlWMI|MIDIKJOJAINIO]HF=E

niclo|>|¡m|iz|T[¡m|¡oO|z|x|mjO|umnjm min|cj|o|[m|¡O|3|[M|C|<|TM|Z|O <|im|in|jn|<lQO|S|O0|x|<|x|I[m|>|Cc|>

E Cc V S H N [0] K K

zZ|T|¡o|»¡<im|>¡O I<=|lx|=|>|mijmjOojw

  1. Planifica tu reportaje según el tema y la imagen que seleccionaste anteriormente. +» Responde. ¿Por qué te gustaría escribir sobre este tema?
  • Piensa en los aspectos más importantes que quieres destacar en tu reportaje, qué es lo que quieres comunicar. Por ejemplo, si elegiste el tema de los robots, puedes enfocarte en las personas que los crearon, en los tipos de robots que existen o en las proyecciones a futuro. Comparte con la clase a qué tema te gustaría darle relevancia en tu reportaje.
  1. Escribe la idea principal de tu reportaje en una oración. Compártela con la clase,

  2. Piensa en un titular de tu reportaje: recuerda que sea llamativo y que exprese con claridad tu tema. Toma en cuenta la idea principal. Escribe el titular.

LL.4,4,5, Usar el procedimiento de planificación, redacción y revisión en la escritura de diferentes tipos de textos periodísticos y académicos.

Ad
Configura el slot en /admin/system/tracking

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad
Configura el slot en /admin/system/tracking

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.