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Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Del alfabeto fenicio, al griego y al romano - Entrada

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Saberes previos: El alfabeto del español proviene del latino, que evolucionó del griego, y este, del fenicio. Ejercicio 1: Pictogramas olímpicos como comunicación visual universal. Ejercicio 2: Diversos deportes olímpicos; la imagen-comunicación se vincula con los orígenes pictográficos de la escritura.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 12

Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Las figuras de la gráfica representan los pictogramas oficiales de los Juegos Olímpicos, una forma de comunicación visual que utiliza imágenes esquemáticas (figuras de palitos) para representar cada deporte. Se usan imágenes en vez de palabras porque los Juegos Olímpicos son un evento internacional al que asisten personas de muchos idiomas, por lo que los pictogramas constituyen un lenguaje universal comprensible para todos.

2
Ejercicio 2

¿Qué deportes están representados en la imagen? Fútbol, atletismo (carrera), natación, tiro con arco, ciclismo, boxeo, baloncesto, voleibol, gimnasia (anillas/aparatos), tiro deportivo, equitación, esgrima, halterofilia, esquí o salto, lanzamiento de jabalina, remo o canotaje, y gimnasia rítmica, entre otros.

¿Estás de acuerdo con la explicación de la chica? Sí, estoy de acuerdo. El uso de imágenes en lugar de palabras es muy efectivo en contextos internacionales como los Juegos Olímpicos porque:

  • Supera la barrera del idioma.
  • Permite la comprensión inmediata.
  • Es más visual y memorable. Sin embargo, las imágenes podrían no ser suficientes para comunicar ideas abstractas o complejas; por eso se complementan con texto en eventos formales.

¿Cómo se relaciona esta imagen con los orígenes de la escritura? Se relaciona directamente porque los primeros sistemas de escritura, como los jeroglíficos egipcios y los pictogramas sumerios, también utilizaban imágenes para representar objetos, acciones o ideas. Antes de inventar los signos abstractos del alfabeto, los humanos dibujaban lo que querían comunicar. Los pictogramas olímpicos demuestran que esta forma de comunicación visual sigue vigente y es útil.

¿Qué pasaría si tuviéramos que usar esta forma de comunicación escrita? Sería viable para mensajes concretos y universales, pero presentaría limitaciones importantes:

  • Sería muy lenta y compleja para textos largos.
  • No permitiría expresar ideas abstractas (libertad, justicia, amor) con claridad.
  • Las matemáticas, la filosofía o la ciencia avanzada serían muy difíciles de desarrollar.
  • Cada cultura podría interpretar los símbolos de manera distinta. Es por eso que la humanidad evolucionó del pictograma al ideograma, luego al silabario y, finalmente, al alfabeto, que permite combinar pocos signos para expresar infinitas ideas.
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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un pictograma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es el origen del alfabeto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se usan imágenes en los Juegos Olímpicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer los pictogramas
  • Conocer concepto de alfabeto
Siguiente tema sugerido
Conceptualización: historia del alfabeto fenicio
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 963 caracteres

Del alfabeto fenicio, al griego y al romano

(o) Saberes previos

¿De dónde viene el alfabeto que utilizamos en ¿Cuál es la importancia de la escritura en el desarrollo nuestro idioma español? de la ciencia y la tecnología?

  1. Examina los diálogos y comenta con la clase.

Representan de- portes olímpicos. Los dibujan porque así todos pueden entender.

¿Qué representan las figuras de la gráfica? ¿Por qué mejor no escriben sus nombres?

Y

¥

OG ~e mie Ere ae Sfmt re

  1. Contesta las preguntas y comparte con la clase.
  • {Qué deportes están representados en la imagen?

  • ¿Estás de acuerdo con la explicación de la chica para usar imágenes en vez de palabras, en este caso? ¿Por qué?

  • ¿De qué manera se relaciona esta imagen con los orígenes de la escritura?

  • ¿Qué pasaría si tuviéramos que usar esta forma de comunicación escrita?

LL.3.1.1. Participar en contextos y situaciones que evidencien la funcio id dela lengua escrita como herramienta cultural

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