Lectura

Esta página presenta el solucionario del libro Jakoinra yoyo ati iketian katotabo 2019. Las actividades buscan desarrollar la competencia lectora mediante tres capacidades: obtener información del texto escrito, inferir e interpretar información del texto, y reflexionar y evaluar la forma, el contenido y el contexto del texto.

Nota: Las respuestas son referenciales; los estudiantes pueden expresarlas con sus propias palabras.

Contexto (Shipibo-Konibo): El texto explica que cinco niños de diferentes pueblos piensan y comentan cómo comprenden los textos. El objetivo es que los niños que leen bien no quieran que otros niños lean mal o que estén en desacuerdo.

Completar la tabla comparativa: ¿Qué dice cada pueblo sobre leer textos? ¿Qué dice sobre leer textos cortos o largos?

Respuesta (Shipibo-Konibo): Nato rabe pueblo aimara itan awajún jonibaonra tokorobo koshin keotai ninkaxon oi beai ikoanke.

Traducción referencial: Los dos pueblos Aimara y Awajún aprenden a comprender textos leyendo en voz alta.

Respuesta (Shipibo-Konibo): Quechua jonibaonra anitokoro meraxon jaton yoa banabo jakon iki kai itan icha koriki biai ikoanke, jatian shipibo jonibaonra ani tokoro keotai ninkaxon ani jenetiai ikoanke.

Traducción referencial: Los Quechua, después de leer un texto largo, dicen que los familiares deben estar bien y ganar mucho dinero; en cambio, los Shipibo dicen que después de comprender un texto largo, deben cultivar una chacra grande.