Capítulo 2: La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en Ciclo I
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Solución — Página 11
La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje y la evaluación formativa en Ciclo I : guía cartilla de orientación planificación educativa · 2024
Lectura
Esta página corresponde a la portada del Capítulo 2 de la guía cartilla de orientación docente publicada por MINEDU Perú (2024).
El capítulo aborda La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en Ciclo I, nivel que corresponde a los niños de 0 a 3 años en el sistema de Educación Inicial peruano.
La página no contiene texto expositivo ni ejercicios; funciona como separador temático que anuncia el inicio de un nuevo bloque de contenido en la guía.
Glosario
- Ciclo I: Primer ciclo de la Educación Básica Regular en Perú, comprende niños de 0 a 2 años (cuna) y de 3 años (jardín inicial).
- Proceso de enseñanza aprendizaje: Conjunto de acciones pedagógicas planificadas por el docente para promover aprendizajes en los niños.
- Planificación educativa: Proceso reflexivo mediante el cual el docente organiza situaciones de aprendizaje pertinentes para sus estudiantes.
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué comprende el Ciclo I de Educación Inicial en Perú?
¿Cómo se planifica el proceso de enseñanza aprendizaje en Ciclo I?
¿Qué orientaciones ofrece MINEDU para la planificación en Educación Inicial?
¿Cuál es la diferencia entre el Ciclo I y el Ciclo II en Educación Inicial?
¿Qué documentos curriculares guían la planificación en Ciclo I?
- • Ver págs. anteriores: Capítulo 1 sobre fundamentos de la evaluación formativa
- • Conocimiento básico del currículo nacional de Educación Inicial del Perú
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