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Importancia de la planificación escrita del proceso de enseñanza aprendizaje

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Página 13 de La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje y la evaluación formativa en Ciclo I : guía cartilla de orientación planificación educativa · 2024
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La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje es el arte de imaginar y diseñar procesos para que los niños logren los aprendizajes esperados al término de cada ciclo. Es importante porque da claridad del propósito de aprendizaje y las acciones para el desarrollo de competencias.

📚 theory educacion_inicial ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 13

La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje y la evaluación formativa en Ciclo I : guía cartilla de orientación planificación educativa · 2024

Lectura

Por esto, es muy importante plasmar por escrito nuestras intenciones pedagógicas y no solo organizarlas mentalmente. La planificación escrita nos permite tener claridad de los aprendizajes que debemos promover en los niños. Nos ayuda a mirar con objetividad lo que pensamos. Finalmente podemos evaluar, ajustar y mejorar la propuesta planteada de manera sistemática en base a la reflexión de lo que vamos logrando.


Diálogo entre docentes:

Docente 1: ¿Dorita, explícame por favor qué es la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje?

Dorita: La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje es el arte de imaginar y diseñar procesos para que los niños logren los aprendizajes esperados al término de cada ciclo.

Docente 1: Oh, entiendo y, ¿por qué es importante planificar?

Dorita: Ah, pues amiga, es importante planificar porque de esa manera se tiene claridad del propósito de aprendizaje a lograr, y las acciones a realizar para lograr el desarrollo de competencias.

Glosario

  • Planificación del proceso de enseñanza aprendizaje: Arte de imaginar y diseñar procesos para que los niños logren los aprendizajes esperados al término de cada ciclo.
  • Intenciones pedagógicas: Propósitos y objetivos de aprendizaje que el docente busca promover en los niños.
  • Desarrollo de competencias: Capacidades integradas que los niños construyen a través de experiencias de aprendizaje planificadas.
  • Propósito de aprendizaje: Aquello que se espera que los niños logren al finalizar una experiencia o período educativo.
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Figura 2 de La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje y la evaluación formativa en Ciclo I : guía cartilla de orientación planificación educativa · 2024
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Preguntas que la gente también hace

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¿Cuáles son los beneficios de la planificación escrita en Ciclo I?
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¿Qué diferencia hay entre planificar mentalmente y hacerlo por escrito?
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📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 12: introducción al concepto de planificación en Ciclo I
  • Conocer el currículo nacional de Educación Inicial para niños de 0 a 3 años
Siguiente tema sugerido
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