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Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Secundaria (pág. 79)

📄 otro un libro sin recetas para la maestra y el maestr 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 79 de Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6.  Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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El tertor de lo igual alcanzahoy todos los árn bitos vitales.Viajarnos por todas partes sin tener ninguna experiencia. Uno se entera de todo sin adquirir ningún conocirniento. Se ansian vivencias y estirnulos con los que, sin emnbargo,uno se queda siernpre igual a sí nismno. Uno acurnula arnigos y seguidores sin ex perinent ar jarnás el encuentro con alguien distinto.Los medios sociales tepresentan un grado nulo de lo social. Lainterconexión digital total y la conunicacicn total nofacilitan el encuentro con otros. Mas bien sirven para encontrar person as iguales y que piensan igual, hacién donos pasar de largo ante los desconocidos y quienes son distintos, y se encargan de que nuestro horizonte de experiencias se vuelva cada vez m ás estrecho.

Aunque algunos sobrevaloren la tran quilidad que represen ta estar aislados o acompai ados por sujetos quereconocemos en la medida en que nos vemos reflejados en ellos, sin valorar sus diferencias, sin destin ar tiempo o esfuerzo para el encuentro con lo diverso, con la otredad, debemos aceptar que este acto narcisista de individualismo ocasiona problemas sociales profun dos.Por ejeplo, Martin Niemoller, poeta y pastor luterano alemán, escribió el poema"Guarde silencio", el cual trata sobre la cobardia de los intelectuales alemanes tras el ascenso de los nazis al poder y la subsiguiente purga de sus objetivos escogidos, grupo tras grupo, en lo que hoy llamamos el Holocaustonazi.

Guardé silencio

Cuando los nazis vinieron a llevarse a los comuinistas, guardé silencio, porque yo no era comunista,

Cuando encarcelaron a los socialdemócratas,guardé silencio,porque yo no era socialdemócrata,

Cuando vinieron a buscar a los sindicalistas, Ino protesté, porque yo ino era sinndicalista,

Cuando vinieron a llevarse a los judíos, no protesté, porque yo no era judio,

Cuando llegóa buscarme,no habia nadie más que pudiera protestar.

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