Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 27)

Caja de actividades

Actividad 1:Explora tu memoria corporal

a.Busca un espacio tranquilo. Encuentra un espacio donde puedas concentrarte y pensar.Cierra los ojos y respira profundamente durante un minuto.

b.Recuerda. Piensa en una danza que hayas visto o aprendido recientemente. Intenta reproducirla repitiendo los pasos y movimientos.

C.Presta atención. Observa qué movimientos fluyen naturalmente y cuáles requieren más esfuerzo.

d.Reflexiona. jQué movimientos te resultaron familiares? jAlguno evocó emociones o recuerdos especificos? jCómo te sentiste al realizar los movimientos?

Actividad 2: Espejo viviente

a.Entrena la empatía kinestésica con el"Espejo viviente" El ejercicio se desarrolla en pares de estudiantes. Cada uno debe tener espacio sufi ciente para moverse libremente.Lider y reflejo. Uno de los integrantes será el "líder"y el otro, el "reflejo"

El lider realizará movimientos lentos y continuos con cualquier parte de su cuerpo (brazos, piernas, cabeza).

El reflejo deberá imitar con precisión los movimientos del lider, como si fueran su espejo.

Cambio de roles. Después de 2 o 3 minutos, intercambian roles.

Movimiento libre sincronizado. Sin establecer un lider, ambos deben moverse libremente intentando sincronizar sus movimientos de manera natural, conectados a través de la observación mutua.

-Reflexión. Cada pareja comenta cómo se sintieron durante el ejercicio. Pueden preguntarse: icómo percibiste el movimiento de tu compañero? jHubo momentos en que percibiste una conexión natural? iQué tan dificil fue sincronizarse? Luego del ejercicio, pueden seguir explorando dinámicas de movimiento y conexión.

Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fasciculo 3

Capitulo 2




NIVE!

27