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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 26)

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Página 26 de Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Caja de actividades

Actividad 1: Entrena tu percepción sonora

a.Encuentra un lugar tranquilo donde puedas sentarte o quedarte quieto. Cierra los ojos y dedica un momento a relajarte. Trata de percibir el sonido del silencio.

b.Escucha atentamente. Capta los sonidos a tu alrededor. Pregúntate: iqué sonidos escucho en este momento? iSon cercanos o lejanos? :De dónde vienen? iCuáles me resultan familiares?jldentifico algún sonido nuevo o que no había notado antes?

C.Anota todos los sonidos que escuchas. Presta atención a las diferencias y clasificalos. Puedes pensar en ellos como naturales (como el viento, un ave, un perro) o humanos (personas conversando, cantando o utilizando algún objeto).

d.Reflexiona a partir de esta pregunta: jcómo cada sonido contribuye a crear el paisaje que te rodea?

Esta práctica te ayudará a identificar los sonidos que tiene el ruido y a reconocer cuáles te aportan calma o estrés.

Actividad 2: Crea paisajes sonoros

a.Observa la imagen de la f gura 12: jqué sonidos vienen a tu mente?

Fig. 12. Luis Torres Villar (Huachipa, 1984). De la Serie Reconquista Arpa (2015). lmpresión manual sobre papel e iluminada con aplicación de arcilla.170x 170 cm.Fuente:Museo Central. Banco Central de Reserva del Perú (cód. PM-0467).

Aprendemos a través del lenguaje de la música- Fascículo 2

Capitulo 2

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